精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
15.有关平板划线操作正确的是(  )
A.使用已灭菌的接种环、培养皿,操作过程中不再灭菌
B.打开含菌种的试管需通过火焰灭菌,取出菌种后无需通过火焰,马上塞上棉塞即可
C.将沾有菌种的接种环迅速伸人平板内,划三至五条平行线即可
D.最后将平板倒置,放人恒温培养箱中培养

分析 平板划线的操作的基本步骤是:
(一)右手持接种环,经火焰灭菌,待凉后,在火焰旁打开盛有菌液的试管棉塞,并将试管口过火焰,将以冷却的接种环伸入菌液,沾取一环菌液,将试管口过火焰丙塞上棉塞.
(二)左手斜持琼脂平板,皿盖打开一条缝,右手于火焰近处将接种环迅速伸入平板内,划三至五条平行线,盖上皿盖,接种环不应划破培养基表面.
(三)烧灼接种环,杀灭环上残留菌液,待冷却(是否冷却,可先在培养基边缘处试触,若琼脂溶化,表示未凉,稍等再试),从第一区域划线的末端开始往第二区内划线,重复以上操作,在第三四五区内划线,注意不要将最后一区的划线与第一区相连.
(四)将平板倒置,放入培养箱中培养.

解答 解:A、平板划线过程中,接种环在每次划线之前和之后均需要灼烧灭菌,A错误;
B、打开含菌种的试管需通过火焰灭菌,取出菌种后还需通过火焰灭菌,再塞上棉塞,B错误;
C、划线时,右手于火焰近处将接种环迅速伸入平板内,C错误;
D、划线操作结束后,将平板倒置,放入恒温培养箱中培养,D正确.
故选:D.

点评 本题考查了微生物分离与培养的有关知识,平板划线法是实验室常用的接种方法,注意的细节较多,但关键只有一个就是防止杂菌污染,考生需要紧紧围绕这个关键作答.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建莆田二十四中高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图所示的细胞可能是( )

A.酵母菌细胞

B.原核细胞

C.动物细胞

D.植物细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.水稻动态株型与正常株型是一对相对性状.动态株型的主要特征是生长前期长出的叶片与茎秆夹角较大,叶片伸展较平展,生长后期长出的叶片直立(与茎秆夹角较小)使株型紧凑,呈宝塔型,而正常株型前后期长出的叶片都较直立.动态株型产量比正常株型高20%.为研究这对相对性状的遗传规律,科学家做了以下实验,结果如表所示.
组别杂交组合总株数表现型
动态株型正常株型
A动态株型×动态株型1841840
B正常株型×正常株型1920192
C动态株型(♀)×正常株型(♂)1731730
D动态株型(♂)×正常株型(♀)1621620
EC组的F1自交390290100
FC组的F1×正常株型405200205
(1)表中属于正交与反交的杂交组合是C和D两组,因水稻是两性花,为避免其自花传粉,需人工去雄.
(2)由C组和D组杂交结果可以说明动态株型为显性,还可通过分析E组的子代比例判断显性与隐性.
(3)E组的子代具有两种表现型,此遗传现象称为性状分离.
(4)F组的杂交方式称为测交.因为一方为隐性,产生的配子只有隐性基因,不改变子代表现型,子代表现型的类型及比例即为F1配子的类型及比例.此特点可用于间接验证基因的分离定律.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.某地出现了较为严重的自然灾害,导致此区域的自然保护区生态环境被破坏,如图为被毁的自然保护区在人为干预下恢复过程中的能量流动图(单位:103kJ•m-2•a-1).

(1)该生态系统的功能除图中所示外,还包括物质循环和信息传递.
(2)由图中可知:用于植食动物自身的生长、发育和繁殖等生命活动,储存在其体内的有机物中的能量值是12个单位.
(3)计算可知,肉食动物需补偿输入的能量值为5个单位.为保证各营养级都有较高的输出量,随营养级的升高,人工补偿输入的有机物应增多,原因是能量逐级递减.
(4)在人为干预下,能量在第二营养级到第三营养级之间的传递效率为15.6%(保留小数点后一位)
(5)若出现的自然灾害是地震,保护区内生物种类和数量不断恢复的过程属于次生演替.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.有些细菌可分解原油,从而消除由原油泄漏造成的土壤污染.某同学欲从受原油污染的土壤中筛选出能高效降解原油的菌株.回答问题:
(1)在筛选过程中,应将土壤样品稀释液接种于以原油为唯一碳源的固体培养基上.从功能上讲,该培养基属于选择培养基.
(2)纯化菌种时,为了得到单菌落,常采用的接种方法有两种,即平板划线法和稀释涂布平板法.接种时所用的接种环通过灼烧灭菌,在第二次及其后的划线操作时,总是从上一次划线的末端开始划线,这样做的目的是将聚集的菌体逐步稀释以便获得单个菌落.
(3)为了筛选出高效菌株,可比较单菌落周围分解圈的大小,分解圈大说明该菌株的降解能力强.
(4)通常情况下,在微生物培养过程中,实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌、干热灭菌和高压蒸汽灭菌.无菌技术要求实验操作应在酒精灯火焰附近进行,以避免周围环境中微生物的污染.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.导致内环境各种化学成分和理化性质不断发生变化的原因是(  )
A.人体各器官和系统协调一致的运行B.外界环境因素的变化
C.神经一体液一免疫调节D.外界环境因素的变化和细胞代谢

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.如表是大豆的花色四个组合的遗传实验结果,若控制花色的遗传因子用D、d来表示.请分析表格回答问题:
组合亲本表现型F1的表现型和植株数目
紫花白花
紫花×白花405411
白花×白花0820
紫花×紫花1240413
(1)表中能判断显隐性的关系的杂交组合是三;其中,为显性性状的是紫花.
(2)组合一的交配类型是测交.
(3)组合三中的F1显性类型植株中,杂合子所占比例为$\frac{2}{3}$.
(4)组合三中,F1中同时出现紫花与白花的现象,在遗传学上称为性状分离.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.如图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况,以下说法正确的是(  )
A.滤纸条上最下端的色素是叶绿素a
B.提取色素时加入碳酸钙是为了防止滤液挥发
C.四种色素都能溶解在层析液中,乙色素的溶解度最大
D.四种色素中,丙和丁主要吸收蓝紫光

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.韭菜体细胞中含有32条染色体,这32条染色体有8种形态结构,韭菜是(  )
A.单倍体B.二倍体C.四倍体D.八倍体

查看答案和解析>>

同步练习册答案