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    止痛药（如杜冷丁）并不损伤神经元的结构，在阻断神经冲动传导过程中，检测到突触间隙中神经递质（乙酰胆碱）的量不变，试推断它的作用机制是

    A．与突触后膜的受体结合

    B．与突触前膜释放的递质结合

    C．抑制突触前膜递质的释放

    D．抑制突触小体中递质的合成

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图为某植物的叶肉细胞中的两种膜结构以及在它们上面发生的反应．请据图回答：

    （1）图A和B所示的生物膜分别存在于叶肉细胞的叶绿体和线粒体的细胞器中．A发生的反应是光合作用作用的光反应阶段，B发生的反应是有氧呼吸的第三阶段．
    （2）图B中②是与呼吸有关的酶，其化学本质是蛋白质，叶绿体中的色素经过提取和分离，在滤纸条上自上而下呈现的色素带是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a和叶绿素b．
    （3）在该植物的叶肉细胞中，能够产生[H]的细胞器是线粒体、叶绿体．
    （4）A结构和B结构所在的细胞器都有增大膜面积的方式，它们分别是类囊体堆叠形成基粒、线粒体内膜向内凹陷形成嵴．

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    科目：高中生物 来源：2016届广西省高三上学期第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是某高等生物一个细胞局部结构示意图，则该细胞可能处于哪种细胞分裂的什么时期？正常情况下，该细胞分裂后可能形成几种染色体组成的子细胞？具有该细胞的生物的代谢类型是什么？以及该生物可能属于生态系统的成分？答案依次是

    ⑴有丝分裂中期 ⑵减Ⅰ中期 ⑶减Ⅱ中期 ⑷1种 ⑸2种 ⑹4种

    ⑺自养型 ⑻异养型 ⑼生产者 ⑽消费者 ⑾分解者

    A．⑶⑷⑻⑽ B．⑵⑷⑻⑽ C．⑶⑷⑺⑼ D．⑴⑸⑻⑾

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西师范大学附属中学高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于人体非特异性免疫的叙述，正确的是

    A．非特异性免疫是能够遗传的

    B．过敏反应是由非特异性免疫异常引起的

    C．机体能够通过非特异性免疫产生记忆细胞

    D．非特异性免疫只对一种特定的病原体起作用

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西师范大学附属中学高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在设计实验方案时，如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是

    A．先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液

    B．先注射葡萄糖溶液，后注射胰岛素溶液

    C．先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水

    D．先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西师范大学附属中学高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图代表肌细胞与环境的物质交换关系，X、Y、Z表示三种细胞外液，下列相关叙述中，错误的是

    A．若饮食过咸，则Y中渗透压会升高

    B．X中的大分子物质可通过Z进入Y

    C．肌细胞的代谢产物可能导致X的pH降低

    D．X、Y、Z理化性质的稳定只依赖于神经调节

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省深圳市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （11分）据图回答下列问题：

    （1）图中属于原核细胞的是__________（1分）。

    （2）A、B具有相似的结构为______________（3分），两者遗传物质的基本组成单位是_______（2分）。

    （3）若有哪些不同________________．（3分）

    （4）近年我国多地流域出现水华现象，其原因是淡水水域污染、______________（2分），导致藻类大量繁殖，从而影响水质和水生动物的生活．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省深圳市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，下列叙述正确的是

    A．染色时应先用甲基绿染液染色，再滴加2～3滴吡罗红染料

    B．盐酸处理细胞的目的是改变细胞的通透性并使染色质中的DNA与蛋白质分离

    C．观察染色情况时，先用低倍镜观察，选择染色浓，色泽深的区域

    D．高倍镜下可清晰看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列有关生态学观点的叙述，错误的是（　　）
    A．生态系统的信息传递只发生在生物之间，不会发生在生物与无机环境之间
    B．生态缸放置时要避免阳光直接照射
    C．桑基鱼塘生态系统体现了物质循环和能量多级利用的原理
    D．生态系统能量流动的特点是单向流动，逐级递减的

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