【题目】如图为真核细胞内某基因(15N标记)结构示意图,该基因全部碱基中A占20%,下列说法正确的是
A. DNA解旋酶作用于①②两处
B. 该基因的一条核苷酸链中(C+G)/(A+T)为3∶2
C. 若①处后T变为A,则该基因控制的性状一定发生变化
D. 将该基因置于含14N的培养液中复制3次后,含15N的DNA分子占1/8
【答案】B
【解析】
分析题图:图为细胞内某基因结构示意图,其中①磷酸二酯键,是合成DNA时DNA聚合酶作用的位点,②为氢键,是解旋酶的作用位点。该基因中A占全部碱基的20%,根据碱基互补配对原则,T=A=20%,C=G=50%-20%=30%。
解旋酶的作用是使氢键断开,作用部位是②,A错误;已知该基因全部碱基中A占20%,则T=A=20%,C=G=50%-20%=30%,因此(C+G)/(A+T) =60%:40%=3:2,B正确;若①处后T变为A,则发生了基因突变,但由于密码子的简并性等原因,该基因控制的性状不一定发生变化,C错误;由于DNA的复制为半保留复制,故将该基因置于含14N的培养液中复制3次后,只有2个DNA分子中各有一条链含15N,所以含15N的DNA分子占1/4,D错误。
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【题目】下图为人体内基因对性状的控制过程,下列叙述不正确的是( )
A. 镰刀型细胞贫血症致病的直接原因是血红蛋白异常
B. 引起白化病的原因是图中的酪氨酸酶的活性下降
C. 图中①②过程发生的场所分别是细胞核、细胞质中的核糖体
D. 该图反映了基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状
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【题目】人体的呼吸中枢、身体平衡中枢、躯体运动的低级中枢分别是( )
A.脑干、小脑、脊髓
B.下丘脑、小脑、大脑
C.小脑、脑干、脊髓
D.大脑、脑干、下丘脑
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【题目】用物质的量浓度为2 mol/L的乙二醇溶液和2 mol/L的蔗糖溶液分别浸泡某种植物细胞,观察细胞的质壁分离现象,得到其原生质体体积变化情况如下图所示,回答问题。
(1)原生质体体积A-B段的变化说明:在该段时间内植物细胞发生_______(填“吸水”或“失水”),细胞液的浓度___(填“增大”或“减小”).
(2)在1min后,处于2 mol/L蔗糖溶液中细胞的细胞液的浓度将缓慢增大后趋于稳定,此时,在细胞壁与原生质层之间充满了_______。要使该细胞快速发生质壁分离的复原,应将其置于________中。
(3)在2 min后,处于2mol/L乙二醇溶液中细胞的原生质体体积的变化是由于____。
(4)并不是该植物的所有活细胞都能发生质壁分离,能发生质壁分离的细胞还必须具有___等结构。
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【题目】我们探究了环境因素对光合作用强度的影响,结合探究过程回答以下问题:
I.甲、乙两种植物净光合速率随光照强度的变化趋势如图所示。
(1)当光照强度大于a时,甲、乙两种植物中,对光能的利用率较高的植物是____。
(2)甲、乙两种植物单独种植时,如果种植密度过大,那么净光合速率下降幅度较大的植物是____。
(3)某植物夏日晴天中午12: 00时叶片的光合速率明显下降,其原因是________。
II.植物的CO2补偿点是指由于CO2的的限制,光合速率与呼吸速率相等时环境中的CO2浓度,已知A种植物的CO2补偿点大于B种植物的。
(4)将正常生长的A、B两种植物放置在同一密闭小室中,适宜条件下照光培养一段时间后,发现两种植物的光合速率都降低,原因是____,B种植物净光合速率为0时,A种植物净光合速率________(填“大于O”“等于O”“小于O”)。
(5)若将A种植物密闭在无O2、但其他条件适宜的小室中,照光培养一段时间后,发现植物的有氧呼吸增强,原因是________.
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【题目】下图示科学家用头发将蝾螈受精卵进行横缢,当发育到一定阶段时,右边有一个细胞核挤到左边无核的一半,结果如图。你认为该图最能说明 ( )
A. 细胞质控制着细胞的代谢B. 没有细胞核细胞就不能存活
C. 细胞核与细胞的分裂、分化有关D. 细胞质是细胞遗传特性的控制中心
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【题目】下图是生物体内ATP和ADP相互转化表达式,相关叙述正确的是
A.反应需要的酶1和酶2是同一种酶B.ATP与ADP相互转化处于动态平衡
C.该反应实现了能量的循环再利用D.ATP释放的能量主要用于再合成ATP
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【题目】下图表示的是细胞两种呼吸方式,据图回答问题。
(1)有氧呼吸分为三个阶段,其中葡萄糖生成丙酮酸的反应属于第一阶段,此阶段发生的场所是_________。
(2)在有氧的情况下,丙酮酸进入____________,开始进行第二和第三阶段的反应。
(3)有氧呼吸的总反应式可归纳为:反应物中的_______只参与了第三阶段反应,并且此阶段生成的ATP数量最多。
(4)人的肌肉由于剧烈运动造成暂时性缺氧就会进行无氧呼吸,将葡萄糖分解为___________,并释放一定的能量。
(5)在果蔬储藏时,可采用降低氧浓度或温度等方法,抑制_____________,以减少有机物的消耗。
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