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8.下列有关细菌、真菌和病毒的叙述,错误的是(  )
A.病毒没有细胞结构B.真菌通过孢子来繁殖
C.细菌没有成形的细胞核D.病毒可在空气中繁殖

分析 1、病毒没有细胞结构,必须寄生在活细胞内才能繁殖.
2、细菌是原核生物,没有成形的细胞核(没有核膜包被).
3、大多数真菌通过孢子来繁殖.

解答 解:A、病毒由蛋白质外壳和核酸组成,没有细胞结构,A正确;
B、真菌是通过产生大量的孢子来繁殖后代的,霉菌的直立菌丝顶端生有孢子,蘑菇的菌褶处也生有孢子,孢子随风飘散,在适宜的环境条件下,能发育成一个新个体.B正确;
C、细菌是原核生物,没有成形的细胞核,C正确;
D、病毒必须寄生的活细胞内才能繁殖,D错误;
故选:D.

点评 本题考查了细菌、真菌和病毒的结构及繁殖方式,熟记细菌、真菌和病毒的结构及生活方式是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届河南省英文学校高三上学期8月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示从鸡的血液中制备核糖体的大致过程,对该过程的叙述,不正确的是( )

A.该过程应用了渗透作用原理、同位素示踪法、离心法、纸层析法

B.步骤①加入用14C标记的氨基酸的目的是为了在步骤⑤中检测核糖体

C.步骤②的目的是破坏细胞膜

D.步骤③、④的离心速度不同

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.随着肿瘤增长超过了其血管供应,它的内部会缺氧,缺氧能够诱导肿瘤细胞产生一种特异性的转录因子(即能激活特定基因表达的蛋白质--HIF-1),进而促进血管生成.科学家为了探究HIF-1的作用,进行了相关实验,结果如表,分析并回答问题:
注射物肿瘤质量(g)
培养9天培养21天
实验鼠HIF-1基因缺陷型胚胎干细胞0.70.8
对照鼠野生型胚胎干细胞1.75.2
(1)由于肿瘤细胞具有无限增殖特点,对营养物质和氧气的需求量较大.在实验过程中可以通过抗原-抗体杂交技术检测HIF-1是否存在,保证实验鼠注入的胚胎干细胞HIF-1基因被成功敲除.
(2)上表结果表明HIF-1可以促进肿瘤生长.
(3)为进一步研究HIF-1作用机理,检测两组鼠血液中血管内皮生长因子(VECF)含量,结果如下表格.
VECF(pg/ml)
0天4天8天72天
A试验鼠252550100
B对照鼠75125125250
注:VECF是促进血管生成的生长因子
表格中A实验鼠;B对照鼠.缺氧情况下,HIF-1可以明显促进VECF合成,进而促进肿瘤细胞周围血管生成,增加对肿瘤细胞的快速氧供应,进一步促进肿瘤的生长,随肿瘤质量增加,对氧气又有更高的要求,该调节方式称为正反馈调节.
(4)科学家还从原发性肿瘤中分离出了血管生成抑制素和内皮抑制素,通过实验证明这两种激素都可以抑制血管生成.在肿瘤治疗过程中,当切除原发性肿瘤后往往会导致继发性肿瘤更迅速生长,根据上述资料,分析“继发性肿瘤更迅速生长”的原因可能是机体内血管生成抑制素和内皮抑制素含量减少,从而使VECF含量增多,进而促进癌细胞周围血管生成.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.某同学的父母舌都能向中间卷起,而该同学的舌头却不能向中间卷起,有关卷舌和不能卷舌的叙述正确的是(  )
A.二者由一对基因控制B.不能卷舌是显性
C.能卷舌是隐性D.二者不存在显隐性关系

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.分析豌豆杂交实验示意图(控制相关性状的基因用A、a表示).下列说法正确的是(  )
A.子代高茎豌豆的基因组成一定是AA
B.亲代高茎豌豆的基因组成一定是Aa
C.凭该实验无法判断高茎与矮茎的显、隐性
D.该实验结果有误,子代不可能出现矮茎

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科目:高中生物 来源: 题型:实验题

13.如图是探究学习小组设计的探究光合作用的实验装置和方法示意图.请仔细观察,认真分析并回答.将天竺葵放在黑暗处一昼夜,按图示装置好后,光照2-3个小时.
(1)A叶片装置内放置氢氧化钠的目的是吸收二氧化碳.
(2)用碘液检验图中叶片后,其中能变蓝的叶片是B.
(3)以装置C和装置B为对照组,变量是光.
(4)以装置A为实验组,装置B为对照组,通过实验可得出的结论是光合作用需要二氧化碳.
(5)植物生长过程中所需要的能量来自于呼吸作用所释放的能量.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列反射活动中,哪个不同于其它三个(  )
A.红灯停,绿灯行B.眨眼反射C.膝跳反射D.缩手反射

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

17.阳春三月,马边莲花山李花争芳,大池山桃花吐艳.无论李花桃花,要结出甘甜的果子,必不可少的花的结构是花蕊.人们喜欢在青草遍地、绿树成荫的花园里散步,原因是绿色植物的光合作用和蒸腾作用使空气清新湿润,优质的空气使人愉悦.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.在很多淡水湖泊中,绿藻和蓝藻等是鲤鱼及沼虾的食物来源,其中沼虾也是鲤鱼的食物.图甲表示某湖泊中绿藻与蓝藻对N、P的吸收量及pH>8时其体内藻毒素含量的差异,图乙表示该湖泊中不同体长鲤鱼的食性比例.

(1)从物质循环的角度看,作为生态系统的淡水湖,其物质循环中的“物质”是指组成生物体的化学元素(C、H、O、N、P、S等元素).
(2)该湖泊风景优美,其旅游业发达,体现了生物多样性的直接价值.
(3)当湖泊受到轻微污染时,能通过物理沉降、化学分解和微生物的分解很快消除污染,说明生态系统具有自我调节能力,其基础是负反馈调节.
(4)湖泊中绿藻和蓝藻属于生态系统组成成分中的生产者;其中鱼类由于食物种类和栖息场所的不同分布于不同水层,这属于群落的垂直结构.
(5)从乙图来看,鲤鱼体长在4.2cm时,假设该生态系统中存在鲤鱼、小虾、藻类,若鲤鱼获得的能量为24kJ,则最少需要藻类240kJ.
(6)为了既能获得经济效益又能治理水体污染,先培养藻类吸收水体中的氮、磷元素,在构建食物链快速去除藻类,具体措施:
①治理磷元素富营养化的碱性水体,应该选择较理想的藻类是绿藻,理由绿藻在碱性水体中藻毒素含量低.
②现要投喂鲤鱼去除①中的藻类,投喂鲤鱼的体长应该大于4.2cm,理由是此时植食性比例高.

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