练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    18．下列关于“肺炎双球菌的体外转化实验”和“噬菌体侵染细菌实验”的表述，正确的是（　　）
    A．肺炎双球菌的转化实验中，R型活细菌转化为S型活细菌的变异原理是基因突变
    B．两个实验都证明了DNA是主要的遗传物质
    C．噬菌体侵染细菌的实验中若搅拌不充分，会使35S标记组的上清液中放射性增强
    D．两个实验的关键都是设法将DNA和蛋白质等物质分开，然后单独观察它们的作用

    分析 1、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质，蛋白质等不是遗传物质．
    2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．该实验证明DNA是遗传物质，但不能证明蛋白质不是遗传物质．

    解答 解：A、肺炎双球菌的转化实验中，R型活细菌转化为S型活细菌的变异原理是基因重组，A错误；
    B、两个实验都证明了DNA是遗传物质，B错误；
    C、噬菌体侵染细菌的实验中若搅拌不充分，会使35S标记组的上清液中放射性增减弱，C错误；
    D、两个实验的关键都是设法将DNA和蛋白质等物质分开，然后单独观察它们的作用，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查肺炎双球菌转化实验、噬菌体侵染细菌的实验，要求考生识记肺炎双球菌体内转化实验和体外转化实验的过程、实验方法、实验现象及实验结论，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲理解层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省扬州市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•扬州期末）如图是正常人体肝细胞与内环境之间物质交换示意图，图中序号分别表示体液的不同成分，其中不属于内环境的是（ ）

    A．① B．② C．③ D．④

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．某研究小组为了研制预防禽流感病毒的疫苗，开展了前期研究工作．其简要的操作流程如图．下列有关叙述，错误的是（　　）
    A．步骤①所代表的过程是逆转录
    B．步骤②需使用限制性内切酶和DNA连接酶
    C．步骤③可用CaCl2处理大肠杆菌，以增加大肠杆菌细胞膜的通透性
    D．检验Q蛋白的免疫反应特性，可用Q蛋白与禽流感康复的鸡的血清进行抗原-抗体特异性反应试验

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．一百多年前，人们就开始了对遗传物质的探索历程．对此有关叙述错误的是（　　）
    A．噬菌体侵染细菌实验中，只有在离心后的沉淀物中才能测到放射性同位素32P
    B．在艾弗里肺炎双球菌转化实验中，细菌转化的实质是发生了基因重组
    C．噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力，是因为其蛋白质与DNA完全分开
    D．最初认为遗传物质是蛋白质，推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．（1）为提高果酒的品质，要筛选得到纯净的酵母菌菌种，通常使用的培养基按功能来分，可称为选择培养基．
    （2）制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的基本操作步骤是：计算、溶化、称量、灭菌、倒平板．在纯化大肠杆菌时，常用的方法有平板划线法和稀释涂布平板法．
    （3）从胡萝卜中提取胡萝卜素，常用的方法是萃取，提取的胡萝卜素可通过纸层析法进行鉴定，在鉴定过程中需要用标准样品对照．
    （4）进行菊花组织培养的基本实验操作步骤是：制备MS固体培养基、外植体消毒、接种、培养、移栽、栽培．花药离体培养时，选择合适发育时期的花粉能提高诱导成功率，确定花粉发育时期最常用的染色方法是醋酸洋红法．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．先用含35S的培养基培养细菌，然后用一个32P标记的噬菌体去侵染此细菌，9小时后检测，共有64个子代噬菌体，下列叙述错误的是（　　）
    A．子代噬菌体的蛋白质一定具有放射性
    B．所有子代噬菌体DNA中含32P的DNA占$\frac{1}{32}$
    C．子代噬菌体的外壳是在细菌的DNA指导下合成的
    D．噬菌体繁殖一代的时间约为1.5小时

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．某种鼠中，皮毛黄色（A）对灰色（a）为显性，短尾（B）对长尾（b）为显性．基因A或b纯合会导致个体在胚胎期死亡．两对基因位于常染色体上且独立遗传．现有一对表现型均为黄色短尾的雌、雄鼠交配，发现子代部分个体在胚胎期致死．则理论上，子代中成活个体的表现型及比例为（　　）
    A．黄色短尾：灰色短尾=3：1
    B．黄色短尾：灰色短尾=2：1
    C．均为黄色短尾
    D．黄色短尾：灰色短尾：黄色长尾：灰色长尾=6：3：2：1

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．将已经发生质壁分离的细胞放入清水中，其吸水力和细胞液浓度的变化依次为（　　）
    A．逐渐减小，越来越小B．逐渐增大，越来越小
    C．不变，越来越大D．等于0，越来越大

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．以色列研究人员成功地使目前无法进行有性繁殖的大蒜植株恢复了有性繁殖能力，这一成果为大蒜进行遗传学育种研究开辟了道路，使用一些传统的农业技术生产出具有各种优良性状的大蒜品种：如具有强的抗病虫害和气候条件耐受能力，高产优质，可在不同季节生长以及鳞茎适于长期保存等．现有纯种红皮、抗病和纯种白皮、不抗病两大蒜品系（白皮蒜的大蒜素含量高于红皮蒜）．
    假设：红皮（A）对白皮（a）显性；抗病（B）对不抗病（b）显性．（两对等位基因分别位于两对同源染色体上）
    （1）抗病大蒜品系具有显著的抵抗病虫害的能力，在生产上具有重要应用价值，但该性状显性纯合时植株不能存活．用杂合抗病大蒜为亲本进行自交，其后代大蒜中抗病与不抗病植株的比例为2：1．
    （2）现以杂合红皮、抗病大蒜为亲本进行自交，以获取白皮、抗病大蒜．推断其自交后代发育成熟，白皮、抗病大蒜的基因型是aaBb，所占的比例为$\frac{1}{6}$．
    （3）上面假设是否正确？请你就大蒜的红皮和白皮设计实验探究其显隐性关系．
    ①实验方案：（用遗传图解表示）
    ②结果预测及结论：
    如果F1代蒜皮颜色均为红色，则红色为显性性状，白色为隐性性状；
    如果F1代蒜皮颜色均为白色，则白色为显性性状，红色为隐性性状．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案