A. | 细胞学说的提出 | B. | 显微镜的研制成功 | ||
C. | 胰岛素的人工合成 | D. | 细菌的发现 |
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高一5月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图为进行性肌营养不良遗传病(相关基因用B、b表示)的系谱图,该病为隐形遗传病,其中3.4.6.7号个体为患者
(1)该病的致病基因最可能位于 染色体上。如果是伴性遗传,则写出下列个体的基因型2号 5号 7号
(2)从第一代开始用数字和线段箭头表示7号的致病基因的来源 该病的遗传遵循 定律
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有氧呼吸酶 | B. | 消化酶 | C. | 光合作用酶 | D. | 雄性激素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
噬菌体 | 细菌 | |
DNA或脱氧核苷酸 | 32P | 31P |
蛋白质或氨基酸 | 32S | 35S |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 无子西瓜性状不能遗传 | |
B. | 若取无子西瓜进行无性繁殖,长成的植株所结果实中有种子 | |
C. | 若取无子番茄植株进行无性繁殖,长成的植株所结果实中无种子 | |
D. | 若取无子西瓜进行无性繁殖,长成的植株子房壁细胞含有三个染色体组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中①和⑤的连通,使细胞质和核内物质的联系更为紧密 | |
B. | 图中②为核孔,通过该结构不仅可以实现核质之间频繁的物质交换,还可以实现信息交流 | |
C. | 若该细胞核内的④被破坏,该细胞蛋白质的合成将不能正常进行 | |
D. | 细胞核是细胞生命活动的控制中心和细胞代谢中心 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物群落的结构是随着时间的推移而不断变化的 | |
B. | 研究海洋鱼类种群数量变化规律有利于确定合理的捕捞量 | |
C. | 农田生态系统对太阳能的利用率高于森林生态系统 | |
D. | 北极苔原生态系统的抵抗力和恢复力稳定性都较低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用3H标记亮氨酸探明了分泌蛋白合成分泌的途径 | |
B. | 用35S标记噬菌体的DNA并以此侵染细菌证明了DNA是遗传物质 | |
C. | 用18O标记H2O和CO2有力地证明了氧气的来源 | |
D. | 用14C标记CO2探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径 |
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