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    19．细胞凋亡又称细胞编程性死亡，其大致过程如图所示．下列有关叙述不正确的是（　　）
    A．细胞凋亡是细胞在特定条件下的被动死亡过程
    B．细胞凋亡过程中以小泡形式形成凋亡小体，需要消耗能量
    C．细胞凋亡发生过程中，细胞内容物不释放出来
    D．吞噬细胞吞噬凋亡小体与溶酶体释放的水解酶密切相关

    分析 细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程．细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程．细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制．在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的．

    解答 解：A、细胞凋亡是细胞的编程性死亡，细胞凋亡是细胞在特定条件下的主动死亡过程，细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育起着非常关键的作用，A错误；
    B、细胞凋亡过程中以小泡形式形成凋亡小体，需要消耗能量，B正确；
    C、细胞凋亡发生过程中，细胞内容物不释放出来，C正确；
    D、据图示可知，吞噬细胞吞噬凋亡小体被吞噬细胞内的溶酶体酶水解，D正确．
    故选：A．

    点评 本题结合细胞凋亡过程图解，考查细胞凋亡和免疫的相关知识，要求考生识记细胞凋亡的概念，意义；识记人体免疫系统的组成及功能，尤其是防卫功能，能结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．烟草是雌雄同株植物，却无法自交产生后代．这是由S基因控制的遗传机制所决定的，其规律如下图所示（注：精子通过花粉管输送到卵细胞所在处，完成受精）．

    （1）烟草的S基因分为S1、S2、S3等15种，它们互为等位基因，这是基因突变的结果．
    （2）如图可见，如果花粉所含S基因与母本的任何一个S基因种类相同，花粉管就不能伸长完成受精．据此推断在自然条件下，烟草不存在S基因的纯合（子）个体．
    （3）将基因型为S1S2和S2S3的烟草间行种植，全部子代的基因型种类和比例为：S1S3：S2S3：S1S2=2：1：1．
    （4）研究发现，S基因包含控制合成S核酸酶和S因子的两个部分，前者在雌蕊中表达，后者在花粉管中表达．传粉后，雌蕊产生的S核酸酶进入花粉管中，与对应的S因子特异性结合，进而将花粉管中的rRNA降解，据此分析花粉管不能伸长的直接原因是缺少核糖体，无法合成蛋白质．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说-演绎法”，下列相关叙述不正确的是（　　）
    A．“一对相对性状的遗传实验中F2出现3：1的性状分离比”属于假说内容
    B．“遗传因子在体细胞的染色体上成对存在”属于假说内容
    C．“F1（Dd）产生两种数量相等的配子（D：d=1：1）”属于演绎推理内容
    D．“测交实验”的目的在于对假说及演绎推理的结论进行验证

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．人体的皮肤和迎春叶分别属于哪个生命结构层次（　　）
    A．组织、器官B．器官、器官C．器官、系统D．系统、器官

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图所示为农杆菌转化法示意图．请回答下列问题：

    （1）T-DNA又称可转移DNA．若质粒DNA分子的切割末端为，则与之连接的目的基因切割末端应为．
    （2）图中②过程用到的工具酶是限制酶和DNA连接酶，该过程是基因工程最核心的步骤，即基因表达载体的构建．将重组质粒转移到农杆菌时，需使用氯化钙溶液处理该细菌，处理的目的是使该细菌处于感受态．
    （3）取被浸染植株的部分组织细胞接种在固体培养基进行培养，经过脱分化形成愈伤组织后，通过再分化产生不定芽长出试管苗．
    （4）检测基因工程是否成功，首先检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因，这是目的基因能否在真核细胞内稳定遗传的关键；其次，利用分子杂交法检测目的基因是否转录出相应的mRNA；最后，利用抗原-抗体杂交法检测目的基因是否翻译成蛋白质．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．若光照突然停止而其他条件不变，则短时间内C3的浓度变化将会如下图中（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．如图所示为人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的四种器官，①②是有关的生理过程，下列说法错误的是（　　）
    A．内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁
    B．Ⅱ内的葡萄糖通过①直接被细胞吸收利用
    C．②表示重吸收作用
    D．Ⅳ表示的器官是皮肤

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．关于如图所示DNA分子的说法，正确的是（　　）
    A．①部位是磷酸二酯健，解旋酶作用于③部位，聚合酶作用于①和③部位
    B．该DNA的特异性表现在碱基种类和$\frac{（A+T）}{（G+C）}$的比例上
    C．若该DNA中A为P个，占全部碱基的$\frac{n}{m}$（m＞2n），则G的个数为（$\frac{pm}{2n}$）-P
    D．把该DNA放在含15 N的培养液中复制两代，子代中含15N的DNA占$\frac{3}{4}$

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省盐城市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014•江苏模拟）如图是达尔文利用燕麦胚芽鞘所做的实验，该实验研究的目的是探究（ ）

    A．胚芽鞘尖端对光线是否敏感，照光后是否会引起胚芽鞘向光弯曲

    B．胚芽鞘背光的一侧促进生长的物质含量是否较多

    C．胚芽鞘是否表现向光性，取决于尖端存在

    D．生长素是否会受到强光的破坏

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