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    下列关于生物圈的叙述不正确的是（　　）
    A、地球上凡是有生物分布的区域都属于生物圈的范围
    B、生物圈是指地球上所有生物的总和
    C、生物圈是地球上生物与环境共同进化的产物
    D、生物圈是一个在物质上自给自足的生态系统
    考点：生态系统的概念
    专题：
    分析：1、生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是生物生存的家园；
    2、生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统．
    解答： 解：A、地球上适合生物生存的地方就是生物圈，是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，A正确；
    B、生物圈是指地球上所有生物与其生存的环境的总和，B错误；
    C、生物圈是地球上生物与环境共同进化的产物，C正确；
    D、生物圈是地球上最大的生态系统，是一个在物质上自给自足的生态系统，D正确．
    故选：B．
    点评：本题考查生物圈，解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围、理解生物圈的概念．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下有关培育三倍体无子西瓜的常规方法和说法，正确的有几项（　　）
    ①二倍体西瓜与四倍体西瓜的个体之间能进行杂交产生三倍体，说明它们之间无生殖隔离
    ②用秋水仙素对二倍体西瓜幼苗进行处理可得到四倍体植株
    ③三倍体西瓜植株联会紊乱，无法产生正常的配子，因此该变异属于不可遗传的变异
    ④在镜检某基因型为AaBb父本细胞时，发现其基因型变为AaB，此种变异为基因突变
    ⑤三倍体西瓜植株细胞是通过有丝分裂增加体细胞数目的．
    A、一项B、二项C、三项D、四项

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关糖类的叙述中，不正确的是（　　）
    A、主要由C、H、O三种元素组成
    B、多糖分子通式一般可以写成（C6H10O5）n
    C、糖类广泛分布在动、植物体内
    D、核糖和葡萄糖都是单糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图A、B、C分别是某森林生态系统的生物数量金字塔、某草地生态系统的能量金字塔和某浮游生物群落的金字塔．下列分析不正确的是（　　）
    A、描述生态系统中各营养级之间的关系最好用B的形式
    B、一个相对稳定的森林生态系统会出现生产者数量少于消费者数量的现象
    C、相对稳定的生态系统需要持续接受外部的能量输入
    D、图C中的生产者与初级消费者之间的能量传递效率为10%～20%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某二倍体生物细胞分裂某一时期示意图，1、2、3、4代表染色体，a、a′、b、b′代表染色单体．下列说法正确的是（　　）
    A、该细胞中含有8个DNA分子，可形成4个四分体
    B、若同源染色体分离，a与b不会同时存在于一个正常的子细胞中
    C、如果a上有基因E，a′相同位置上的基因一定是E
    D、因为非同源染色体自由组合，此细胞分裂后产生四种类型的子细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于分离定律和自由组合定律关系的叙述，正确的是（　　）
    A、两对基因中每对基因按分离定律遗传时，两对基因之间按自由组合定律遗传
    B、两对基因之间按自由组合定律遗传时，每对基因按分离定律遗传
    C、分离定律发生在有丝分裂过程中，自由组合定律发生在减数分裂过程中
    D、分离定律和自由组合定律均发生在受精过程中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据如图，回答问题：

    （1）该图示
     
    肽化合物，含有
     
    个肽键．
    （2）填写虚线框内结构的名称：
    A
     
     B
     
     C
     
    ．
    （3）生成此化合物的反应叫
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列生物的细胞或结构或物质进行归类：（填序号）
    ①大肠杆菌  ②发菜  ③蓝藻  ④酵母菌  ⑤霉菌  ⑥HIV  ⑦水绵  ⑧SARS病原体  ⑨细菌  ⑩胰岛素
    A．真核细胞：
     
    ；
    B．原核细胞：
     
    ；
    C．非细胞结构或物质：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某人不慎脚掌被一枚铁钉扎入，他猛然抬脚，大叫一声“哎呀，疼死我了”．图1为该人反射弧结构示意图，A、E、M、N为反射弧上位点，D为神经与肌细胞接头部位，是一种与B、C类似的突触．请据图作答．

    （1）此人大叫一声“哎呀，疼死我了”有关的是大脑皮层言语区中的
     
    区．
    （2）若对A施加一强刺激，则细胞膜外电位变化是
     
    ；若刺激图1中M点，则A点
     
     （能、不能）发生这种变化，这是由于图中
     
    （填字母）处的兴奋只能单向传递．
    （3）由于伤口过深，医生担心此人会得“破伤风”，所以为他注射了破伤风抗毒素血清进行治疗．图2为破伤风疫苗引发的免疫过程．其中，不能识别抗原的细胞是
     
    （填番号），与物质甲合成、分泌有关的含磷脂的细胞器有
     
    ．
    （4）此人感觉痛之前先有了抬脚反应，这是因为
     
    中有调节抬脚活动的低级中枢．在手臂上注射疫苗时，此人的手并未缩回，这说明缩手反射可以受
     
    的调控．
    （5）肉毒素是由肉毒杆菌分泌的毒性极强的蛋白质类毒素，该毒素能阻碍传出神经末梢释放乙酰胆碱，导致电信号→化学信号转换过程受阻，该毒素发挥作用的部位是
     
    处．

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