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先用同位素14C标记一个DNA分子,然后加入含有12C的游离的脱氧核苷酸,在适宜的条件下经过n次复制后,所得DNA分子中含有12C的脱氧核苷酸链数与含14C的脱氧核苷酸链数之比是(  )
A、2n:1
B、(2n-2):n
C、(2n-2):2
D、(2n-1):1
考点:DNA分子的复制
专题:
分析:DNA分子复制时,以DNA的两条链分别为模板,合成两条新的子链,所以形成的每个DNA分子各含一条亲代DNA分子的母链和一条新形成的子链,为半保留复制.
DNA复制的相关计算:
1、DNA复制n次后,形成的子代DNA数为2n个;
2、DNA复制n次后,形成的子代DNA的脱氧核苷酸链条数为2n+1个;
解答: 解:根据题意分析可知:n次复制后共得到DNA分子2n个,共有脱氧核苷酸链条2n×2;由于DNA分子复制的特点是半保留复制,形成的子代DNA中有两条链是模版链14C;新合成的子链都含12C,一共有2n×2-2,所以DNA分子中含12C的多脱氧核苷酸链数与含14C的多脱氧核苷酸链数之比是:(2n×2-2):2=(2n-1):1.
故选:D.
点评:本题考查DNA的半保留复制及相关计算,相对较难,注重学生的分析能力和计算能力的培养.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

19世纪,两位德国科学家施莱登和施旺建立的细胞学说主要阐明了(  )
A、动植物细胞结构的差异
B、细胞结构的复杂性
C、生物体结构的统一性
D、人类对细胞的认识过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于跨膜运输的叙述,正确的是(  )
A、血浆中的CO2通过呼吸排出体外,至少经过5层生物膜
B、红细胞运输的O2被肝细胞用于有氧呼吸,至少经过6层生物膜
C、小肠肠腔中的葡萄糖进入血液中至少经过8层磷脂双分子层
D、内质网腔中加工的胰岛素运出细胞经过了3层生物膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体神经元结构模式图,下列叙述中不正确的是(  )
A、图中④的形成主要由②完成
B、图中⑤主要通过胞吐进行释放
C、若刺激A点一次,图中电流计B将来回偏转一次
D、若抑制细胞的呼吸作用,将会影响神经兴奋的传递

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞器的叙述中正确的是(  )
A、光合作用一定在叶绿体中进行
B、线粒体是动物细胞合成ATP的唯一场所
C、细菌和蓝藻的细胞器只有核糖体
D、小麦细胞的有丝分裂与中心体密切相关

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列选项中蛋白质的功能不对应的是(  )
A、羽毛、头发等蛋白质是构成细胞和生物体结构的重要物质,成为结构蛋白
B、血红蛋白具有运输的功能
C、抗体具有信息传递的功能
D、酶具有催化的功能

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是生物膜的结构模式图,据图回答:
(1)B为
 
;C为
 

(2)细胞膜的基本骨架是
 
.(填字母)
(3)A、B两种物质经常处于
 
状态.
(4)这一细胞结构模型是1972年由桑格和尼克森提出的
 
模型.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位.请回答下列问题:

(1)图中X是
 
,Ⅰ在植物体内主要是
 
,在动物体内主要是
 

(2)图中Z是
 
,使用甲基绿吡罗红混合染液染色,可使Ⅲ呈现
 
 色.
(3)仅有Ⅱ(或Ⅲ)和Ⅳ两种物质构成的生物是
 

(4)图中P的结构通式为
 
.现有P若干个,在合成含有3条链的Ⅳ的过程中,共产生200个水分子,则P的数目为
 
个.
(5)Ⅱ、Ⅲ代表物质的中文名称分别是
 
,Ⅳ一定含有的元素有
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于噬菌体侵染细菌实验的相关叙述中,不正确的是(  )
A、该实验证明了子代噬菌体的各种性状是通过DNA遗传的
B、为确认蛋白质外壳是否注人细菌体内,可用35S标记噬菌体
C、若用32P对噬菌体双链DNA标记,再转入普通培养基中让其连续复制n次,则含32P的DNA应占子代DNA总数的
1
2
n
D、侵染过程的“合成”阶段,噬菌体以自身的DNA作为模板,而原料、ATP、酶、场所等条件均由细菌提供

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