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TORC2蛋白与血糖的调节有关,当血糖浓度降低时,胰高血糖素可以活化该蛋白从而开启葡萄糖制造基因的表达,当血糖浓度升高到一定值时,该蛋白也可以促使相关基因关闭.下列说法不正确的是(  )
A、血糖调节是通过调节基因表达而实现的
B、TORC2蛋白的开关功能体现了反馈调节机制
C、血糖浓度偏低可使胰高血糖素分泌量增加
D、胰高血糖素是唯一能升高血糖的激素
考点:体温调节、水盐调节、血糖调节
专题:
分析:根据题干信息,“当血糖浓度降低时,胰高血糖素可以活化该蛋白从而开启葡萄糖制造基因的表达”,使得血糖浓度升高;“当血糖浓度升高到一定值时,该蛋白也可以促使相关基因关闭”,使得血糖浓度降低.
解答: 解:A、根据题干信息,“当血糖浓度降低时,胰高血糖素可以活化该蛋白从而开启葡萄糖制造基因的表达,当血糖浓度升高到一定值时,该蛋白也可以促使相关基因关闭”,说明血糖调节是通过调节基因表达而实现的,A正确;
B、“当血糖浓度降低时,胰高血糖素可以活化该蛋白从而开启葡萄糖制造基因的表达,当血糖浓度升高到一定值时,该蛋白也可以促使相关基因关闭”,则输入的信息和输出的信息相反,体现负反馈调节机制,B正确;
C、血糖浓度偏低可使胰高血糖素分泌增加,促进肝糖原的分解和非糖类物质的转化,使得血糖浓度升高,C正确;
D、胰高血糖素和肾上腺素能升高血糖,D错误.
故选:D.
点评:本题考查基因表达、反馈、血糖调节等相关知识,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为模拟中心法则信息传递过程的实验研究装置,据图回答:
(1)若图示为模拟某种病毒的信息流动过程,装置中加入的模板A为单链,其部分碱基序列为-GAACAUGUU-,加入的原料B为脱氧核苷酸,则该过程所需的酶为
 
.模拟的过程为
 

(2)若图示为模拟人体淋巴细胞中发生的生理活动,装置中加入的模板A为双链,其部分碱基序列为-GAACATGTT-,则加入的原料B应为
 
,该过程所需的酶B为RNA聚合酶,模拟的过程为
 
,该生理过程主要发生在该细胞的
 

(3)若图示为PCR过程,则装置中加入的模板A为双链,即
 
 分子,该过程实际上模拟的是细胞内
 
的过程,需要加入
 
酶.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示是生长素发现过程示意图.请据图回答下列问题.

(1)综合图1和2可以证明胚芽鞘具有
 

(2)综合图2和3可以证明与生长和弯曲有关的部位是
 

(3)综合图2和4可以证明感受光刺激的部位是
 
,而仔细观察可以发现发生弯曲的部位是尖端
 

(4)综合图5和6可以证明
 
能够产生某种
 
的物质并且向下部运输.
(5)经科学家努力,从植物组织中分离出了生长素并鉴定出了它的化学本质
 
,其促进植物生长的基本原理是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是几种细胞器的结构图示,被称为有机物合成“车间”的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

图为某病毒的结构示意图,图中“甲”的名称为(  )
A、衣壳B、核酸
C、包膜D、包膜子粒

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面有关内叶绿体的叙述,不正确的是(  )
A、叶绿体是双层膜构成的细胞器
B、蓝藻进行光合作用的场所是叶绿体
C、叶绿体中含有的DNA与遗传有关
D、含有叶绿体的生物能进行光合作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对人体某些生物过程的叙述中,正确的是(  )
A、若某人摄入了较多的碱性食品后会使血浆的pH明显上升
B、如果某人下丘脑严重受损,则其不能维持自身的体温恒定
C、只要是病毒侵染人体后引起的免疫反应全部属于细胞免疫
D、当血糖含量升高时,体内的胰岛素和肾上腺素分泌量增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

拟南荠超矮生型突变体可分为两类:激素合成缺陷型和激素不能敏感型.研究者以某品种的超矮生拟南芥为材料,用赤霉素和生长素处理并进行相关实验,结果如图,结合所学知识,分析下列有关说法正确的是(  )
A、图甲表面赤霉素浓度越高,正常拟南芥的生理作用具有两重性
B、图乙中a、b两点表明生长素对正常拟南芥茎的生理作用具有两重性
C、实验结果表明,该超矮生拟南芥品种属于激素不敏感型突变体
D、用另一类矮生突变体进行相同实验,其曲线和正常植株曲线重合

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于艾滋病(AIDS)的叙述,错误的是(  )
A、艾滋病人的直接死因往往是其它病原体引起的严重感染或恶性肿瘤
B、引起艾滋病的HIV攻击人体免疫系统,特别是B淋巴细胞
C、艾滋病主要通过血液、性接触等途径传染
D、目前还没有根治艾滋病的特效药

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