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14.植物细胞可以通过渗透作用吸水或失水,将带“皮”的半边茎插入两烧杯中,如图所示.已知b侧的细胞壁比a侧的细胞壁薄,30min后出现的形状如图,下列有关解释正确的是(  )
A.由于甲中是高渗溶液,乙中是低渗溶液,所以就出现了甲内卷,乙外翻的现象
B.由于甲是高渗溶液,乙是低渗溶液,甲吸水乙失水,所以就出现了甲内卷,乙外翻的现象
C.由于甲是高渗溶液,乙是低渗溶液,甲失水乙吸水,又由于b侧的细胞壁比a侧的细胞壁薄,b侧细胞伸缩性更大,所以就出现了甲内卷,乙外翻的现象
D.由于甲是高渗溶液,乙是低渗溶液,甲失水乙吸水,所以就出现了甲内卷,乙外翻的现象

分析 根据题意和图示分析可知:在低浓度溶液中,细胞吸水后皮层细胞扩张的更快,从而向外表皮弯曲;在高浓度溶液中,失水后皮层细胞收缩的更快,从而向内表皮弯曲.

解答 解:弯曲原因的解释要分外因内因两方面进行.外因是由于浓度差,甲是高渗溶液,乙是低渗溶液,甲渗透作用失水乙渗透作用吸水,内因是由于两侧细胞伸缩性大小不同.由于b侧的细胞壁比a侧的细胞壁薄,b侧伸缩性大,所以b侧缩的快,也伸的快.就出现了甲内卷,乙外翻的现象.
故选:C.

点评 本题难度不大,属于考纲中理解层次的要求,着重考查了渗透作用的原理,解题关键能够理解题中“b侧的细胞壁比a侧的细胞壁薄,易伸展”,并能在解题时运用.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列生理过程不能体现细胞膜结构特点的是(  )
A.小肠肠腺细胞分泌消化酶B.白细胞吞噬绿脓杆菌
C.精卵细胞结合形成受精卵D.效应T细胞识别靶细胞并紧密接触

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.颜色的变化常被作为生物实验过程中结果观察的一项重要指标.下面是实验人员在生物实验中碰到的有关颜色异常的问题,分析回答:
(1)在做蛋白质鉴定实验时,在2mL蛋白质溶液中加入2mL双缩脲试剂A液后,又加入2mL双缩腺试剂B液,振荡均匀,溶液颜色呈蓝色,最可能原因是:加入双缩脲试剂B液过量,生成过多的Cu(OH)2
(2)在叶绿体色素提取和分离实验中,如取材合适且提取色素的过程操作很规范.但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡,可能的原因有:①滤纸条湿度大,没有预先干燥处理;②画色素滤液细线次数太少(只画一次滤液细线)或滤液浓度过低或未经干燥后,就划线;
(3)在观察二氧化硫对植物的影响实验中,将两组完全相同的实验组装置(包括亚硫酸钠与稀硫酸的量相同),一组放在遮荫处,一组放在向阳处,结果后者植株首先出现褪绿现象,这说明光照条件下,植物吸收二氧化硫多,受到的危害重.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.如图为某种核苷酸(图1)和某核苷酸链(图2)示意图,据图回答问题:

(1)已知图1的右上角部分为腺嘌呤,请仔观察分析后回答下列问题:
Ⅰ、该核苷酸的生物学名称为腺嘌呤核糖核苷酸.
Ⅱ、该核苷酸是构成哪一种核酸的基本原料?RNA.
Ⅲ、请指出图中哪一个位置上的氧去掉后便可成为主要遗传物质的基本原料:③.
(2)图2中1、2、3的中文名称分别是磷酸、脱氧核糖、胞嘧啶.
(3)通常由图2中2条图示的核苷酸链构成一个DNA分子,被甲基绿染成绿色.
(4)在豌豆的叶肉细胞中,由A、C、T、U 4种碱基参与构成的核苷酸共有6种.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如图P1、P2为半透膜(只允许水分子可通过)制成的结构,且在如图的小室内可自由滑动.A室内蔗糖溶液浓度为0.3g/mL,B室内葡萄糖溶液浓度为0.3g/ml,C室内麦芽糖溶液浓度为0.3g/ml,实验开始后,P1、P2分别如何移动(  )
A.P1不动、P2不动B.P1向右、P2向左C.P1不动、P2向左D.P1向左、P2向右

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.如图表示同一生物不同时期的细胞图(仅画出部分染色体),据图分析不正确的是(  )
A.非同源染色体自由组合发生在②的下一时期
B.图②分裂后立即进入下一个细胞周期
C.图③细胞中含有同源染色体且有2个染色体组
D.图④分裂完成后将形成为2个精细胞或2个极体

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

4.如图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图,请回答相关问题.

(1)图甲中,a表示呼吸系统,b表示消化系统,c表示泌尿系统.
(2)病人因呼吸受阻,肌细胞会因无氧呼吸产生大量乳酸,乳酸进入血液后,会使血液pH略微下降(下降/略微下降/大幅度下降),但乳酸可以与血液中的NaHCO3(H2CO3/NaHCO3)发生反应,使血液的pH维持相对稳定.
(3)内环境相对稳定,除了图中所示的器官、系统的协调活动外,还必须在神经-体液-免疫的调节网络下进行.
(4)外界中的O 2 进入红细胞内共穿过5层生物膜.
(5)图乙中,B液为血浆,其渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关.C液为淋巴,胰腺组织直接生活的环境A(填字母).

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

1.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,将口腔上皮细胞置入8%的盐酸溶液中水解的主要目的是(  )
A.利用盐酸改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞
B.使细胞中的DNA水解成脱氧核苷酸
C.使细胞中物质全部水解
D.使染色体中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.如图是某DNA片段的碱基序列,该片段所编码蛋白质的氨基酸序列为“…甲硫氨酸-精氨酸-谷氨酸-丙氨酸-天冬氨酸-缬氨酸…”(甲硫氨酸的密码子是AUG,谷氨酸的密码子是GAA、GAG).则该DNA片段(  )
A.甲乙两链间的碱基可以直接相连,甲乙链内部的碱基也可以直接相连
B.转录的模板是甲链,其中的碱基序列代表遗传信息
C.转录的mRNA片段中共有18个核糖核苷酸,6种密码子
D.箭头所指碱基对$\frac{\underline{\;G\;}}{C}$被$\frac{\underline{\;T\;}}{A}$替换,编码的氨基酸序列不会改变

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