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3.目前普遍认为内环境稳态的主要调节机制是(  )
A.只有神经调节、体液调节B.神经调节、体液调节、免疫调节
C.各器官、系统分工合作D.只有神经调节

分析 本题主要考查内环境稳态的知识.
1、内环境稳态的概念:正常集体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定的状态.
2、内环境稳态的调节机制:神经--体液--免疫调节共同作用.
3、内环境稳态的意义:内环境中血糖含量、温度、pH等保持在适宜的范围内,是细胞代谢正常进行和机体进行正常生命活动的必要条件.

解答 解:目前普遍认为,机体维持稳态的主要调节机制是神经--体液--免疫调节网络的共同作用.
故选:B.

点评 本题考查了内环境稳态的调节机制,意在考查学生是理解和识记能力,试题难度一般.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于人体内环境和稳态的叙述正确的是(  )
A.葡萄糖、胰岛素、O2、血液等均属于内环境的成分
B.马拉松运动员在长跑时,血浆中的氧分压会越来越低
C.剧烈运动时,人体内会产生大量的乳酸,导致血浆pH发生较大变化
D.内环境的物理、化学因素发生变化,都会引起机体组织器官的调节反应

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.细胞通讯是细胞间交流信息、对环境做出综合反应的生理活动.如图甲表示两种细胞通讯方式,乙为甲图中括号部位放大图,下列有关叙述错误的是(  )
A.若图甲中靶细胞1为胰岛B细胞,则靶细胞2一定是肝细胞
B.图甲中结构1的末梢与靶细胞1合称为效应器
C.图乙中④所在的位置是内环境
D.图甲中靶细胞1对靶细胞2生命活动调节的方式为体液调节

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用.科学家用某种植物进行了一系列实验,结果如图所示,由此作出初步的推测不准确的是(  )

①浓度高于10-6 mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长
②该植物茎中生长素含量达到M值时,植物开始合成乙烯
③该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成
④该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是不同步的.
A.①③B.②④C.①②D.③④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.Aa和Bb两对等位基因位于不同的染色体上,它们以累加的方式决定株高,其中任一隐性基因对株高的影响是相同的,任一显性基因对株高的增加效应也是相同的.纯合子AABB高50cm,纯合子aabb高30cm,现将这两个纯合子杂交,所得的F1高40cm,Fl自交所得的F2中,株高为40cm的植株所占的比例为(  )
A.$\frac{3}{4}$B.$\frac{1}{2}$C.$\frac{3}{8}$D.$\frac{1}{3}$

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.在用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,正确的操作步骤是(  )
A.2mL蛋白质稀释液,先加0.1g/mL的NaOH,再加3~4滴0.01g/mL的CuSO4溶液
B.2mL蛋白质稀释液,先加3-4滴0.01g/mL的CuSO4溶液,再加0.1/mL的NaOH
C.2mL蛋白质稀释液,同时加入0.1g/mL的NaOH 和0.01g/mL的CuSO4混合液
D.在NaOH和CuSO4混合液中加2mL蛋白质稀释液

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于细胞中元素和化合物的叙述,不正确的是(  )
A.如果一种生物的核酸只由四种核苷酸组成,则该生物一定不是细胞生物
B.mRNA、tRNA、rRNA都参与蛋白质的合成
C.糖类、脂肪、磷脂均是由C、H、O三种元素组成的
D.组成纤维素、淀粉和糖原的单体都是葡萄糖

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.限制酶a和b的识别序列和切割位点如图所示.下列有关说法正确的是(  )
A.在相同的DNA分子中b酶的识别位点明显多于a酶
B.能被a酶识别并切割的序列也能被b切割
C.a酶与b酶切断的化学键相同
D.将大量a酶和b酶切割后的片段混合,重新连接后的DNA片段全都能被b切割

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

13.玉米子粒黄果皮(A)对白果皮(a)是显性,子叶红色(B)对白色(b)是显性(这两对基因自由组合).让基因型为AABB和aabb的个体作亲本相互授粉,则在亲本个体上所结玉米果穗的果皮和子粒颜色有(  )
A.黄色果皮红色子粒B.白色果皮白色子粒
C.黄色果皮白色子粒D.白色果皮红色子粒

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