科目:高中生物 来源: 题型:
A、探究“酵母菌呼吸方式”时采用对比实验法和产物检测法 |
B、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中,若将实验材料换成细菌,观察的实验现象也相同 |
C、可用光学显微镜观察细胞膜的基本骨架 |
D、探究“温度对酶活性的影响实验”的步骤为:取试管→加入可溶性淀粉溶液→注入酶液→保温→加斐林试剂→观察 |
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A、基因频率的改变意味着新物种的诞生 |
B、共同进化的过程也是生物多样性形成的过程 |
C、四倍体西瓜与二倍体西瓜之间不存在生殖隔离 |
D、青霉素使细菌产生了抗药性的突变体 |
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