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如图表示正在进行质壁分离的紫色洋葱细胞,有关说法正确的是(  )
A、b的颜色逐渐加深
B、c的浓度比外界浓度低
C、b的浓度逐渐减小
D、原生质体积变大
考点:细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因
专题:
分析:分析题图:a表示细胞膜,b表示液泡中的细胞液,c表示细胞外液,d表示细胞质基质.
解答: 解:A、质壁分离过程中,b细胞液不断失水,颜色加深,A正确;
B、图中细胞正在发生质壁分离,说明b细胞液浓度低于c细胞外液,B错误;
C、b细胞液的浓度因为失水而逐渐增加,C错误;
D、原生质体积因为失水而变小,D错误.
故选:A.
点评:本题考查植物细胞的质壁分离和复原过程的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.解题关键是明确此时图形无法确定细胞的吸水或失水的状态,从而分情况讨论即可.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是一个甲乙两种遗传病的家族遗传系谱(甲病由等位基因A、a控制,乙病由等位基因B、b控制,6号不携带乙病致病基因).请据图回答:

(1)A、a和B、b的遗传遵循的规律是
 

(2)4号个体的基因型为
 
.8号个体的基因型为
 

(3)7号完全不携带这两种致病基因的概率是
 

(4)7号和9号属于近亲,我国婚姻法规定他们不能结婚,原因是
 
.他们若结婚并生育了一个孩子,则这个孩子患有家族遗传病的概率是
 
,如果他们已经生育了一个两病兼患的儿子,请问再生一个儿子两病兼患的概率是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示:甲和乙分别表示不同物镜下观察到的图象.下面描述正确的是(  )
A、①比②的放大倍数大,③比④放大倍数小
B、若使物像放大倍数最大,图中的组合一般是②③⑤
C、把视野从图中的乙转为甲时,应选用③,同时转动粗准焦螺旋
D、从视野甲转为乙,正确调节顺序:移动装片→转动转换器→转动细准焦螺旋→调节光圈

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示生物体内某一代谢过程,据图回答下列问题:
(1)图中②③所代表的物质分别是
 
 
,③参与的场所是
 

(2)图中④、⑤、⑥所代表的能量最多的是
 

(3)如果氧气供应不足,酵母菌细胞内C6H12O6的分解产物是
 
,反应的场所是
 

(4)请写出该图所示反应的总方程式,并用箭线标明氧元素的转移途径:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示干细胞的三个发育途径,据图回答下列问题:

(1)由A细胞形成的B细胞仍然保持着其特有的
 
能力,A细胞到C细胞的过程是由
 
控制的.
(2)若D细胞能分泌胰岛素,则与胰岛素合成和分泌有关的细胞器有
 
,其中结构⑦所起的作
 

(3)A细胞分化成D细胞的根本原因是
 

(4)由一个A细胞到形成多个细胞的过程,必须经过细胞的
 
分裂.
(5)若D细胞是正在衰老的细胞,则细胞中结构⑧发生的变化是
 

(6)用丙酮从D细胞中提取脂质,在空气-水界面上铺展成单分子层,测得的单分子层面积是否大于D细胞表面积的2倍?理由是什么.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人体口腔内的唾液腺细胞合成并分泌唾液淀粉酶(其化学本质为蛋白质)的过程.请据图回答:([]中填数字标号,横线上写文字):
(1)唾液淀粉酶首先是在[
 
]
 
 中合成的,再经过[
 
]
 
和高尔基体的加工,最后分泌到细胞外.
(2)图示中不属于生物膜的结构有
 
(写序号).
(3)与高等植物细胞相比,该细胞特有的细胞器是
 

(4)唾液腺细胞合成并分泌唾液淀粉酶的整个过程是由
 
控制的.
(5)由图可知:细胞只有保持结构的
 
,才能正常地完成各项生命活动.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如果DNA分子的模板链的TAA突变成TAC,则相应的遗传密码(  )
A、由UAA突变成AUU
B、由AUU突变成AUG
C、由UAA突变成UAC
D、由AUG突变成AUU

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科目:高中生物 来源: 题型:

在高等植物细胞中,线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器,请回答:

(1)叶绿体中色素的存在部位是
 
,与光合作用有关的酶分布在
 

(2)图二中的“甲”点表示植物的生理作用特点是
 
,如果适当提高温度,则甲点的移动方向是
 
.“乙”点表示
 
,在乙点所处的状态时,叶绿体内ATP移动的方向是
 

(3)在图二甲状态时,可以发生图一中的哪些过程?(用图中字母表示)
 
.图二中乙-丙段时,限制光合作用的主要因素是
 

(4)图一中的物质A是
 

(5)如果在图二的丁点突然停止光照,叶绿体内C3化合物的含量
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物细胞有丝分裂过程中,观察染色体形态的最佳时期是(  )
A、前期B、中期C、后期D、末期

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