A. | $\frac{2}{3}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{5}{8}$ | D. | $\frac{3}{8}$ |
分析 1、yyRr自交,由于yy自交后代全是yy(绿色),所以“yyRr自交”可以转化为Rr自交.
2、杂合子自交n代,后代纯合子和杂合子所占的比例:杂合子的比例为($\frac{1}{2}$)n,纯合子所占的比例为1-($\frac{1}{2}$)n,其中显性纯合子=隐性纯合子=$\frac{1}{2}$[1-($\frac{1}{2}$)n].
解答 解:1、杂合体Aa连续自交n代,杂合体的比例为($\frac{1}{2}$)n,纯合体的比例是1-($\frac{1}{2}$)n.
将具有一对等位基因的杂合体,其基因型为Rr,逐代自交2次,所以在F2中纯合体比例为1-($\frac{1}{2}$)2=$\frac{3}{4}$,杂合子的比例为($\frac{1}{2}$)2=$\frac{1}{4}$.F3中显性纯合子=隐性纯合子=$\frac{1}{2}$×$\frac{3}{4}$=$\frac{3}{8}$.
F2中纯合的绿色圆粒豌豆(yyRR)的比例是$\frac{3}{8}$.
故选:D.
点评 1、平时练习要掌握住一些经典的题目,本题的经典就是Aa自交的问题,平时要注意积累;2、有的时候题干看起来比较复杂,但是解答试题最重要的是把一个陌生的语境转化为自己熟悉的情况,用自己擅长的方法解答试题,本题就可以转化为Aa自交问题.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省秦皇岛市卢龙县高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
根尖的根冠细胞分泌一种激素能主动向伸长区运输,这种激素与分生区分泌的低浓度生长素的作用相反,与增强植物的抗逆性有关.根尖结构如图所示,不做任何处理时根尖垂直向下生长.若对根尖做以下四种处理,请根据激素共同调节的特点,判断其中根尖向左弯曲的是( )
A.A B.B C.C D.D
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 野生型(雌)×突变型(雄) | B. | 突变型(雌)×野生型(雄) | ||
C. | 野生型(雌)×野生型(雄) | D. | 突变型(雌)×突变型(雄) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 禁止近亲结婚能降低各种遗传病的发病率 | |
B. | 产前诊断包括羊膜腔穿刺和绒毛细胞检查等方法 | |
C. | 产前诊断能有效地检测胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病 | |
D. | 通过遗传咨询可推算出某些遗传病的发病率 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 取样时间 | 检测试剂 | 检测结果 |
A | 第10天 | 斐林试剂 | 砖红色 |
B | 第20天 | 双缩脲试剂 | 不显色 |
C | 第30天 | 苏丹Ⅳ试剂 | 橘黄色 |
D | 第40天 | 碘液 | 蓝色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 解离的目的是使染色体离开细胞核 | |
B. | 制作装片的步骤:解离→染色→漂洗→制片 | |
C. | 使用龙胆紫溶液的目的是使染色体着色 | |
D. | 在高倍镜下观察可观察到染色体的动态变化 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一条染色体上有多个基因 | B. | 基因在染色体上呈线性排列 | ||
C. | 同源染色体上一定含等位基因 | D. | 红绿色盲基因位于X染色体上 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{32}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{1}{16}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图甲中的胚芽鞘向光生长 | |
B. | 图丙中胚芽鞘Y的现象是向光弯曲 | |
C. | 图丁胚芽鞘向右弯曲,是生长素在其下端分布不均匀的结果 | |
D. | 图乙琼脂块中生长素的含量左多右少,主要是生长素横向运输的结果 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com