A、葡萄糖 |
B、氧气和水 |
C、氨基酸 |
D、K+和Na+ |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、Q点表示环境发生了变化,A控制的性状更加适应环境 |
B、P点时两曲线相交,此时A和a的基因频率均为50% |
C、该种群中杂合体的比例会越来越高,逐渐取代纯合体 |
D、在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生定向改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、2 | B、3 | C、4 | D、5 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、处于图1AB段的细胞可能发生基因突变,D点染色体数目是C点的二倍 |
B、图2中甲细胞含有2个染色体组,染色体数:DNA分子数=1:1 |
C、图2中丙细胞处于图1中的BC段,甲、乙细胞处于DE段 |
D、图2中乙细胞发生基因重组,分裂产生一个卵细胞和一个极体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、叶绿体与线粒体中的DNA |
B、受精卵细胞核内的DNA |
C、细菌和蓝藻体内的DNA |
D、病毒体内的DNA或RNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①④⑤⑦ | B、②③④⑤ |
C、①②⑥⑦ | D、①⑤⑥⑦ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、种群越小基因的丧失对该基因频率的影响越大 |
B、②在125代时aa个体约占总数的25% |
C、150代后3个种群之间可能出现生殖隔离 |
D、自然选择使A基因频率发生定向改变 |
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