A. | A时期可分为前期、中期、后期和末期 | |
B. | B时期合成DNA复制时所需的蛋白质 | |
C. | C时期进行DNA的复制 | |
D. | D时期有大量核糖体的增生 |
分析 细胞周期分为两个阶段:分裂间期和分裂期.
1、分裂间期(90%~95%):
①概念:从一次分裂完成时开始,到下一次分裂前.
②主要变化:DNA复制、蛋白质合成.
2、分裂期(5%~10%):
1)前期:①出现染色体:染色质螺旋变粗变短的结果;②核仁逐渐解体,核膜逐渐消失;③纺锤丝形成纺锤体.
2)中期:染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上.染色体形态、数目清晰,便于观察.
3)后期:着丝点分裂,两条姐妹染色单体分开成为两条子染色体,纺锤丝牵引分别移向两极.
4)末期:(1)纺锤体解体消失(2)核膜、核仁重新形成(3)染色体解旋成染色质形态;④细胞质分裂,形成两个子细胞(植物形成赤道板,动物直接从中部凹陷形成细胞板).
解答 解:A、A时期为分裂期,可分为前期、中期、后期和末期,A正确;
B、B时期为DNA复制前期,合成DNA复制时所需的蛋白质,B正确;
C、C时期为DNA复制期,进行DNA的复制,C正确;
D、D时期为DNA复制后期,有部分蛋白质的合成,但不会有大量核糖体的增生,D错误.
故选:D.
点评 本题考查细胞有丝分裂不同时期的特点,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 突触各部分中,只有突触前膜才能释放递质 | |
B. | 突触前膜完成“化学信号→电信号”的转变 | |
C. | 突触后膜完成“电信号→化学信号”的转变 | |
D. | 递质作用于突触后膜使突触后膜产生兴奋 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞是地球上最基本的生命系统 | |
B. | 原核细胞与真核细胞的遗传物质不同 | |
C. | 同一生物体的细胞结构和功能都相同 | |
D. | 细胞是所有生物体结构和功能的基本单位 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种群密度是种群最的数量特征 | |
B. | 性比率对种群数量的变化有一定的影响 | |
C. | 估算种群的出生率和死亡率,即可确定种群密度的大小 | |
D. | 幼年个体和老年个体各占30%的种群,种群密度可能会保持相对稳定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 阶段A为糖酵解,该阶段的产物有丙酮酸、物质①和[H] | |
B. | 阶段B为柠檬酸循环,有关酶主要存在于线粒体基质中 | |
C. | 阶段C为电子传递链,该阶段产生大量ATP | |
D. | 阶段A和阶段B为阶段C提供[H] |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中结构含有核糖体RNA | |
B. | 需要RNA聚合酶催化 | |
C. | mRNA上碱基改变有可能改变肽链中氨基酸的种类 | |
D. | 会发生A与U的互补配对 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水分子容易进出细胞 | |
B. | 无机盐离子容易进出细胞 | |
C. | Na+、C1-离子过多或过少都对红细胞有害 | |
D. | 无机盐对维持细胞的形态和生理功能有重要作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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