A. | 制作果醋时,必须向发酵装置不断的补充无菌空气,以保证醋酸菌的生长 | |
B. | 制作腐乳时,毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸 | |
C. | 泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸发酵 | |
D. | 制作果酒、果醋、腐乳的过程中,都应该防止微生物的生长和繁殖 |
分析 1、参与果酒制作的微生物是酵母菌,其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型.果酒制作的原理:
(1)在有氧条件下,反应式如下:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量;
(2)在无氧条件下,反应式如下:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.
2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陈代谢类型是异养需氧型.果醋制作的原理:
当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸.
当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸.
3、参与腐乳制作的微生物主要是毛霉,其新陈代谢类型是异养需氧型.腐乳制作的原理:毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶可将脂肪分解成甘油和脂肪酸.
解答 解:A、参与果醋制作的醋酸菌是嗜氧菌,因此制作果醋时,必须向发酵装置不断的补充无菌空气,以保证醋酸菌的生长,A正确;
B、制作腐乳时,毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸,产生的脂肪酶能将脂肪分解成甘油和脂肪酸,B正确;
C、泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸发酵,C正确;
D、制作果酒、果醋和腐乳过程都需要微生物的生长和繁殖,果酒制备的菌种是酵母菌,果醋制备的菌种是醋酸菌,腐乳制备的菌种是毛霉,D错误.
故选:D.
点评 本题考查果酒和果醋的制作、腐乳的制作,要求考生识记参与果酒、果醋和腐乳制作的微生物及其代谢类型,掌握果酒、果醋和腐乳制作的原理及条件,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省高二下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•宝应县期末)细胞分化的实质是( )
A.基因组的改变 B.基因选择性表达
C.原癌基因的突变 D.细胞亚显微结构的变化
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 如果图中能量1指的是光能,则①指的一定是绿色植物的光合作用 | |
B. | 图中②过程的场所一定不全在线粒体,H2O和O2被消耗的场所不同 | |
C. | 人体内,不应发生图中①和④过程,且呼吸过程产生的CO2不应来自无氧呼吸 | |
D. | 图中②③④过程中,输出的能量不能在生态系统中循环利用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由环境引起的变异有的能够遗传 | |
B. | 基因重组发生在受精作用过程中 | |
C. | 细胞中含有两个染色体组的个体称为二倍体 | |
D. | 人工诱导引起的基因突变和染色体变异都是有利的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞生长使物质交换效率减慢 | |
B. | 细胞分化、衰老和癌变的共同特征是细胞代谢速率减慢 | |
C. | 细胞分化是不同细胞遗传信息的执行情况不同导致的 | |
D. | 细胞全能性的表现必须要通过细胞分化才能实现 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 植物组织培养和动物细胞培养-细胞的全能性 | |
B. | 纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理-酶的专一性 | |
C. | 原生质体融合和动物细胞融合-细胞膜的流动性 | |
D. | 紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养-细胞增殖 |
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