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肽键可表示为( )

A.—CO—NH— B.—NH—CO— C. D.以上都对

 

D

【解析】

试题分析:肽键是一个氨基酸的—NH2和另一个氨基酸的—COOH脱去1分子水后形成的结构,可用-CO-NH-、

-NH-CO-或C、O间双键和N、H间化学键不省略的形式表示,D正确。

考点:本题考查肽键的结构,意在考查考生理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构

的能力。

 

练习册系列答案
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以下关于细胞内无机盐生理功能的叙述,不正确的是

A.维持细胞的酸碱平衡

B.提供细胞代谢所需的能量

C.是某些复杂化合物的重要成分

D.维持细胞和生物体的生命活动

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年甘肃省高一9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列选项中不属于生命系统的结构层次的是( )

A.细胞 B.分子 C.种群 D.生态系统

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年甘肃省白银市高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

玉米叶肉细胞中,具有色素的一组细胞器是( )

A.线粒体和高尔基体 B.叶绿体和液泡

C.中心体和核糖体 D.内质网和液泡

 

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使用斐林试剂鉴定可溶性还原糖时,必须将斐林试剂的甲液和乙液( )

A.分别加入样液中 B.同时加入样液中

C.加热后再加入样液 D.混匀后再加入样液

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年甘肃省嘉峪关市高二上期中考试(理科)生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)在“探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用”实验中,一位同学的操作过程如下。

实验步骤:

第一步:取1支试管,其内注入可溶性淀粉溶液2 mL;

第二步:再注入新鲜的淀粉酶(最适温度60℃)溶液2 mL振荡;

第三步:接着注入斐林试剂2 mL(边加入,边振荡);

第四步:将试管下部放入盛有开水的烧杯中,用酒精灯加热煮沸1 min。

实验现象:试管内液体仍呈蓝色。

回答下列问题:

(1)该实验现象说明淀粉 。

(2)要使实验第四步出现“试管中的液体由蓝色变成砖红色”的实验现象,你认为应如何改进该实验步骤? 。

(3)上述(1)和(2)两小题,能说明淀粉酶具有的特性是酶促反应需要 。

(4)该同学根据第(2)小题作了改进,看到了预期的实验现象,于是得出结论:淀粉酶能催化淀粉水解成麦芽糖,具有专一性。但其他同学认为这两点结论均不妥,其理由是:

A. ,

B. 。

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年甘肃省嘉峪关市高二上期中考试(理科)生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3-的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是( )

A.载体数量 能量 B.能量 载体数量

C.载体数量 离子浓度 D.离子浓度 能量

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年甘肃省嘉峪关市高二上期中考试(理科)生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为不同化学元素组成的化合物示意图,以下说法正确的是( )


 

A.若图中①为某种化合物的基本单位,则①最可能是核苷酸

B.若②大量积累于皮下和内脏器官周围,则②是磷脂

C.若③为生物大分子,则其由亲水性头部和疏水性尾部构成

D.若④主要在人体肝脏和肌肉内合成,则④最可能是糖原

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年甘肃省嘉峪关市高二上期中考试(文科)生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列哪项不是细胞膜的重要功能( )

A.具有保护细胞的作用

B.与细胞的物质交换关系密切

C.与细胞的遗传有重要关系

D.与细胞识别、分泌、排泄、免疫等有密切关系

 

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