取4支试管编号为1、2、3、4,向各试管中分别加入2mL过氧化氢,其中1号试管不作任何处理,2号试管放入90℃水浴加热,3号试管滴入2滴FeCI3溶液,向4号试管滴加2滴肝脏研磨液。则下列叙述不正确的是:( )
A.加热使过氧化氢分子得到了能量 B.4号试管说明酶降低活化能的作用更显著
C.3、4号试管都有酶参加催化作用 D.四支试管相比,4号试管内的反应最剧烈
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞基质都有纤维基质和钙盐 | |
B. | 骨细胞和软骨细胞都位于陷窝内 | |
C. | 软骨膜和骨外膜均为结缔组织 | |
D. | 骨细胞和软骨细胞都由骨原细胞分化而来 |
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科目:高中生物 来源:2016届江西省上饶市高三第三次高考模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
景天科植物A有一个很特殊的CO2同化方式,夜间气孔开放,吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中,(如图一所示),白天气孔关闭,液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用,如图二所示。十字花科植物B的CO2同化过程如图三所示,请回答下列问题:
植物A夜晚能吸收CO2,却不能合成(CH2O)的原因是缺乏暗反应必学的 白天植物A进行光合作用所需的CO2的来源有 。
植物A气孔开闭的特点,与其生活的环境是相适应的,推测植物A生活的环境最可能是 。从进化角度看,这种特点的形成是___________的结果。
在上午10:00点时,突然降低环境中CO2浓度后的一小段时间内,植物A叶肉细胞和植物B叶肉细胞中C3含量的变化趋势分别是____________、___________(填升高、降低或基本不变)。
如果用如下图所示的装置来探究光照强度和光合作用速率的关系,且测量指标为装置中O2含量的变化,则该装置需要进行适当的修改,具体修改措施是____________,为使测得的O2的变化量更精确,还应在设置对照装置,该装置的容器和小烧杯中应分别放入____________。
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科目:高中生物 来源:2016届江西赣中南五校高三下学期第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
对两只生长状况相同、健康的幼兔做如下处理:甲兔切除甲状腺,乙兔定期注射甲状腺激素.一段时间后观察,与正常健康幼兔相比( )
A.甲兔生长发育正常,乙兔生长发育停止
B.甲兔生长发育正常,乙兔体温较低,心跳较慢
C.甲兔生长发育停止,乙兔食欲旺盛,身体逐渐消瘦
D.甲兔生长发育停止,乙兔行动迟缓,食欲不振
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科目:高中生物 来源:2016届江西赣中南五校高三下学期第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
人类重症肌无力的病因是患者免疫系统把乙酰胆碱(Ach)受体当做抗原.如图为反射弧中神经﹣肌肉接头的结构及其生理变化示意图.下列说法正确的是( )
A.图中的突触前膜和肌膜构成突触
B.重症肌无力患者体内的T淋巴细胞激活而增殖、分化,从而产生Ach受体抗体
C.临床上治疗重症肌无力的重度患者,可采用胸腺切除法,目的是抑制造血干细胞发育成B淋巴细胞
D.肌膜上Ach受体是一种糖蛋白,具有细胞通讯功能
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科目:高中生物 来源:2016届江西赣中南五校高三下学期第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于糖分解代谢的叙述,错误的是( )
A.甜菜里的蔗糖经水解可产生葡萄糖和果糖
B.乳汁中的乳糖经水解可产生葡萄糖和半乳糖
C.发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生果糖
D.枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖
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科目:高中生物 来源:2016届江西赣中南五校高三下学期第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
毛细淋巴管壁细胞的内环境组成是( )
A.淋巴 B.淋巴和组织液
C.血浆和组织液 D.血浆和淋巴
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科目:高中生物 来源:2015-2016浙江绍兴第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
S型肺炎双球菌菌株是人类肺炎和小鼠败血症的病原体,而R型菌株却无致病性。下列有关叙述正确的是
A.S型菌的荚膜使得菌体不易受到宿主正常防护机制的破坏
B.S型菌与R型菌致病性的差异是由于细胞分化的结果
C.肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成蛋白质
D.高温处理过的S型菌蛋白质变性不能与双缩脲试剂发生紫色反应
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若探究温度对酶活性的影响,可选择过氧化氢溶液为底物 | |
B. | 若探究过氧化氢酶的高效性,可选择无机催化剂作为对照 | |
C. | 若探究温度对淀粉酶活性的影响,只能用斐林试剂对实验结果进行检测 | |
D. | 若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性,可用碘液对实验结果进行检测 |
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