练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】营养缺陷型菌株就是在人工诱变或自发突变后，微生物细胞代谢调节机制中的某些酶被破坏，使代谢过程中的某些合成反应不能进行的菌株。这种菌株能积累正常菌株不能积累的某些代谢中间产物，为工业生产提供大量的原料产物。以下是实验人员利用影印法初 检氨基酸缺陷型菌株的过程。请回答下列问题：

    （1）过程①的接种方法为__________________________________________。

    （2）进行②过程培养时，应先将丝绒布转印至基本培养基上，原因是_____。釆用影 印法培养的优点是_________。

    （3）为了进一步完成对初检的营养缺陷型菌株的鉴定，实验人员进行了如下操作：

    ①用接种针挑取_______（选填“菌落 A”或“菌落 B”）接种于盛有完全培养液的离心管中， 28℃振荡培养 12 天后，离心，取沉淀物用______洗涤3次，并制成菌悬液。

    ②吸取 lmL 菌悬液加入无菌培养皿中，倾注 15mL 融化并冷却至 4550℃的基本培养基，待 其冷凝后用记号笔在皿底划分五个区域，标记为 A、B、C、D、E。

    ③在划分的五个区域上放入少量分组的氨基酸粉末（如下表所示），经培养后，观察生长圈出 现的区域，从而确定属于何种氨基酸缺陷型。

    在上述鉴定实验中，发现在培养基 A、D区域出现生长圈，说明该营养缺陷型菌株属于_____________________

    【答案】 稀释涂布平板法 防止将特定营养成分带入培养基 同种菌株的接种位置相同 菌落 A 无菌水 天冬氨酸缺陷型

    【解析】试题分析：本题考查微生物的培养、分离，考查对微生物接种、培养方法的理解。解答此题，可根据基本培养基和完全培养基上菌落的不同挑选缺陷型菌株。

    （1）经过过程①，培养皿上菌落较为均匀的分布，接种方法应为稀释涂布平板法。

    （2）进行②过程培养时，先将丝绒布转印至基本培养基上，后转印至完全培养基上，而不是反过来操作，目的是防止将完全培养基中特定营养成分带入基本培养基。釆用影印法培养，同种菌株的接种位置相同，可在完全培养基上找出基本培养基不能生存的缺陷菌株。

    （3）据图可知，菌落A在基础培养基上不能生长，为营养缺陷型菌株。进一步完成对初检的营养缺陷型菌株的鉴定，可用接种针挑取菌落 A接种于盛有完全培养液的离心管中， 28℃振荡培养 12 天后，离心，取沉淀物用无菌水洗涤3次，并制成菌悬液。培养基 A、D区域共有的氨基酸是天冬氨酸，在A、D区域出现生长圈，说明该营养缺陷型菌株属于天冬氨酸缺陷型。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生物中，属于原核生物的是

    A. 衣藻 B. 硝化细菌 C. 生菜 D. 小麦

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】英国医生塞达尼·任格在对离体蛙心进行的实验中发现，用不含钙的生理盐水灌注蛙心，其收缩不能维持；用含有少量钙和钾的生理盐水灌注时，蛙心可持续跳动数小时。实验说明钙盐和钾盐 ( )

    A. 对维持细胞的形态有着重要作用

    B. 是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分

    C. 为蛙心的持续跳动提供能量

    D. 对维持生物体的生命活动有重要作用

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    A. Fe、C、H、N、P、Mn B. Cl、Fe、S、N、Mg

    C. Fe、B、Cu、Zn、Mn、Mo D. N、P、K、Cu、Fe、I

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】登革热是伊蚊传播登革热病毒引起的一种急性传染病，临床特征为起病急骤，发热等症状，如图为登革热病毒致病机理的简图，请据图回答：

    （1）登革热病毒感染会使人体产生不同的抗体，说明登革热病毒表面存在不同的________，当T细胞活性下降时，会引起机体生成抗体的能力下降，其主要原因是物质甲分泌量少，影响__________。

    （2）登革热病毒侵入人体后，血液中____和肾上腺素等激素含量升高，从而使产热增加导致发热，发热要多饮水，饮水较多，_________降低会刺激下丘脑中的渗透压感受器，进而使垂体释放抗利尿激素的量减少，导致尿量增加。

    （3）物质甲和抗体Ⅰ能促进____，使复合物增多，复合物增多又会使血管通透性增大，血浆蛋白外渗而引起组织水肿。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于组成生物体化合物的叙述，正确的是（ ）

    A. 核糖核苷酸是构成DNA的基本单位

    B. RNA是HIV的主要遗传物质

    C. 构成生物膜基本支架的物质是磷脂

    D. 所有脂质的组成元素均含有磷

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请回答下列有关生物技术方面的问题。
    （1）果酒是人们喜爱的健康饮品。果酒是酵母菌在无氧条件下进行酒精发酵而产生的，其反应式为；酒精的产生与否可用来进行检测。
    （2）牛肉膏蛋白胨培养基是微生物培养中常用的培养基，其中的蛋白胨为微生物的生长提供了等营养物质。人类饮用水的安全与人体健康关系密切，欲将所取的南河水样品进行大肠杆菌的分离与计数，可用法来完成。在用平板划线法接种时，在第二次及以后的划线操作时，总是从开始划线，原因是。
    （3）植物组织培养基同样需要防止杂菌污染，为检验制备的培养基是否感染杂菌，可采取的方法是将的培养基在适宜条件下培养，观察有无菌落生长

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】ATP是生物体内最直接的能量来源，如图是ATP的分子结构简式，相关叙述正确的是（　　）
    A.ATP水解供能时①、②、③之间的高能磷酸键都将断裂
    B.当水解①和②之间的高能磷酸键后的产物之一可作为RNA分子的合成原料
    C.②和③之间的高能磷酸键断裂后所释放的能量主要以热能形式散失
    D.ATP在细胞中能与ADP相互转化实现储能和放能，从而实现能量的循环利用

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为真核细胞细胞核中某基因的结构及变化示意图(基因突变仅涉及图中1对碱基改变）。下列相关叙述错误的是

    A. 该基因1链中相邻碱基之间通过“一脱氧核糖一磷酸一脱氧核糖一”连接

    B. 基因突变导致新基因中(A+T)/(G+C)的值减小，而(A+G)/(T+C)的值增大

    C. RNA聚合酶进入细胞核参加转录过程，能催化核糖核苷酸形成mRNA

    D. 基因复制过程中1链和2链均为模板，复制后形成的两个基因中遗传信息相同

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案