【题目】玉米籽粒(胚)的颜色有黄色、白色和紫色三种.为了解玉米籽粒颜色的遗传方式,研究者设计了6组杂交实验,实验及其结果如表.请分析回答:
第一组 | 第二组 | 第三组 | 第四组 | 第五组 | 第六组 | |
亲本 | 纯合紫色× | 纯合紫色× | 纯合黄色× | 黄色×黄色 | 紫色×紫色 | 白色×白色 |
F1籽粒 | 紫色 | 紫色 | 黄色 | 黄色、白色 | 紫色、黄色、 | 白色 |
(1)玉米籽粒的三种颜色互为 . 根据前四组的实验结果(填“能”或“不能”)确定玉米籽粒颜色由几对基因控制.
(2)若第五组实验的F1籽粒颜色及比例为紫色:黄色:白色=9:3:4,据此推测玉米籽粒的颜色由对等位基因控制,这些性状的遗传遵循定律.
(3)如果玉米籽粒颜色的色素、酶和基因的关系如图所示,则第五组中F1紫色籽粒的基因型有种;第四组F1黄色籽粒的基因型是;第五组F1中所有黄色籽粒玉米自交,后代中白色籽粒所占比例应是 . 由图可以看出基因与生物性状的关系:一是多个基因决定一个性状,二是 .
【答案】
(1)相对性状;不能
(2)两基因的自由组合(和基因的分离)
(3)4;AAbb、Aabb;;基因通过控制酶的合成控制代谢过程,进而控制生物的性状
【解析】解:(1)观察表中信息,可发现第四的中F1除了出现黄色外,还出现也白色,而第五组中F1中除了出现紫色外,还出现了黄色和白色,这些现象叫性状分离;说明玉米籽粒的三种颜色互为相对性状.根据前四组的实验还不能确定玉米籽粒颜色是由几对基因控制的.(2)若第五组实验的F1籽粒颜色及比例为紫色:黄色:白色=9:3:4,则符合两对相对性状的杂交实验结果,即9:3:(3:1),因此可据此推测F1籽粒的颜色由2对等位基因控制,遵循基因的自由组合定律.(3)F1代中紫色的基因型有4种,第四组的后代出现性状分离,说明亲本为杂合子,F1籽粒黄色与白色的比例应是3:1,黄色籽粒的基因型是AAbb、Aabb;第五组F1中黄色籽粒的玉米有两种,一种是纯合子,占 ,另一种是单杂合子,占 ,它们分别自交后,后代中白色籽粒所占的比例是 .由图可以看出基因与生物性状的关系:一是多个基因决定一个性状,二是基因通过控制酶的合成控制代谢过程,进而控制生物的性状.
所以答案是:(1)相对性状;不能(2)两基因的自由组合(和基因的分离)(3)4;AAbb、Aabb; ;基因通过控制酶的合成控制代谢过程,进而控制生物的性状
【考点精析】通过灵活运用基因的自由组合规律的实质及应用,掌握基因的自由组合定律的实质是:位于非同源 染色体上的非等位基因的分离或组合互不干扰的,在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时, 非同源染色体上的非等位 基因 自由组合即可以解答此题.
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【题目】下列有关细胞中糖类的叙述,正确的是
A. 单糖和二糖都能水解
B. 某些糖类是组成细胞的结构物质
C. 糖类都能为人体细胞提供能量
D. 淀粉和纤维素的水解产物不同
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【题目】如图为生物种类或生命系统结构层次的概念图,对a、b、c所代表的生物种类或生命系统结构层次的分析不正确的是( )
A. a—真核生物、b—真菌、c—酵母菌
B. a—原核生物、b—细菌、c—乳酸菌
C. a—生态系统、b—群落、c—种群
D. a—系统、b—组织、c—器官
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【题目】图示是洋葱鳞片叶表皮细胞的示意图。请据图回答
(1)原生质层是由_________ (填号码)组成的。
(2) 图中①主要由纤维素和果胶组成,它的透性为_______的,而原生质层相当于一层______膜。
(3) 把此细胞放入0.3g/ml的蔗糖溶液中,将会出现___________________分离的现象,这种现象叫做质壁分离。要想使质壁分离复原,只要将这个植物细胞放在_________中就可以了。
(4)上述实验可以证明,当外界溶液的浓度_________ (“高于”、“低于”、“等于”)细胞液的浓度时,植物细胞就通过渗透作用吸水。
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【题目】下面关于生物多样性的价值说法正确的是
A. 生物多样性的价值包括它的直接价值、间接价值和潜在价值
B. 生物多样性的间接价值是指它食用、药用和工业原料等方面的价值
C. 生物多样性的潜在价值主要是指工农业生产和生态功能方面的价值
D. 生物多样性的价值的大小是由生物数量的多少决定的
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【题目】请根据下列化合物的结构式分析回答:
⑴该化合物由____个氨基酸组成,它们的R基序号依次是______。
⑵该化合物中属于肽键的序号是_____,此化合物准确称为______。
⑶该化合物形成后比原来的氨基酸的相对分子质量总和减少了______。
⑷蛋白质的结构比该类化合物的结构更复杂,主要表现在______方面。
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【题目】在玉米中,控制某种除草剂抗性(简称抗性,T)与除草剂敏感(简称非抗,t)非糯性(G)与糯性(g)的基因分别位于两对同源染色体上.有人以纯合的非抗非糯性玉米(甲)为材料,经过EMS诱变处理获得抗性非糯性个体(乙);甲的花粉经EMS诱变处理并培养等,获得可育的非抗糯性个体(丙).请回答:
(1)获得丙的过程中,运用了诱变育种和育种技术.
(2)若要培育抗性糯性的新品种,采用乙与丙杂交,F1只出现抗性非糯性和非抗非糯性的个体;从F1中选择表现为的个体自交,F2中有抗性糯性个体,其比例是 .
(3)采用自交法鉴定F2中抗性糯性个体是否为纯合子.若自交后代中没有表现型为的个体,则被鉴定个体为纯合子;反之则为杂合子.
(4)拟采用转基因技术改良上述抗性糯性玉米的抗虫性.通常从其它物种获得 , 将其和农杆菌的用合适的限制性核酸内切酶分别切割,然后借助连接,形成重组DNA分子,再转移到该玉米的培养细胞中,经筛选和培养等获得转基因抗虫植株.
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【题目】下列选项中,不属于有氧呼吸与无氧呼吸的共同点的是
A. 所产能量大多数都以热能形式散失
B. 都伴随有[H]的产生和消耗
C. 都伴随有水的生成
D. 都需要多种酶的催化
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【题目】如图所示,图1表示黄牛卵细胞形成过程,图2表示对黄牛精巢切片进行显微观察后绘制的细胞分裂示意图(仅画出部分染色体).回答下列问题:
(1)图1中细胞Ⅱ的名称是;若细胞IV的基因型是Ab,则细胞V的基因型最可能是 .
(2)基因的自由组合定律发生于图1中的(选填①、②、③)细胞所处的时期).
(3)图2中含有同源染色体的细胞有 , 称为初级精母细胞的有 .
(4)图2中细胞甲的同源染色体的之间已经发生过交叉互换.细胞丙、丁中分别含有个染色体组.
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