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不属于现代生物进化理论的是

A.隔离是物种形成的必要条件              B.共同进化形成生物多样性

C.获得性遗传                           D.自然选择使种群基因频率定向改变

 

【答案】

C

【解析】

试题分析:现代生物进化理论的主要内容:自然选择学说的主要内容是:过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。生物进化的单位是种群;基因库是指种群中全部个体的全部基因;自然选择使种群基因频率定向改变;隔离是物种形成的必要条件;共同进化形成生物多样性。获得性遗传是拉马克的观点,不属于现代生物进化理论。所以选C。

考点:生物进化理论

点评:本题难度一般,要求学生识记生物进化理论的相关知识,考查学生对现代生物进化理论的理解。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

(2009年徐州模拟)原产某地的某种一年生植物a,分别引种到低纬度和高纬度地区种植,很多年以后移植到原产地,开花时期如下图所示。回答下列问题:?

(1)将植物a引种到低纬度和高纬度地区,这样原属于同一个物种的种群a、b和c之间形成          ,种群b和种群c个体之间由于花期不同,已不能正常授粉,说明已产生了              。?

(2)在对b植物的某一种群进行的调查中,发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10%和70%(各种基因型个体生存能力相同),第二年对同一种群进行的调查中,发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为4%和64%,在这一年中,该植物种群是否发生了进化?                                                 

理由是                                                        。?

(3)现代生物进化理论认为:                        是生物进化的基本单位,                决定生物进化的方向;                是物种形成和生物进化的机制。木村资生的中性学说揭示了              水平进化规律。?

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年海南省海南中学高二上学期期中考试生物理科试卷(带解析) 题型:综合题

某原产地的某种一年生植物a,分别引种到低纬度和高纬度地区种植,很多年以后再移植到原产地,开花时期如下图所示。回答下列问题:

(1)将植物a引种到低纬度和高纬度地区,这样原属于同一个物种的种群a、b和c之间形成________,种群b和种群c个体之间由于花期不同,已不能正常受粉,说明已产生了________。
(2)在对b植物的某一种群进行的调查中,发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10%和70%(各种基因型个体生存能力相同),第二年对同一种群进行的调查中,发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为4%和64%,在这一年中,该植物种群是否发生了进化?________,理由是_________。
(3)现代生物进化理论认为:种群是生物进化的基本单位,_____决定生物进化的方向。

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年广东省东莞市南城中学高中期中试卷高二生物试卷(带解析) 题型:综合题

(8分)原产某地的某种一年生植物a,分别引种到低纬度和高纬度地区种植,很多年以后移植到原产地,开花时期如下图所示。回答下列问题:

(1)将植物a引种到低纬度和高纬度地区,这样原属于同一个物种的种群a、b和c之间形成________,种群b和种群c个体之间由于花期不同,已不能正常受粉,说明已产生了________。
(2)在对b植物的某一种群进行的调查中,发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10%和70%(各种基因型个体生存能力相同),第二年对同一种群进行的调查中,发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为4%和64%,在这一年中,该植物种群是否发生了进化?________,理由是                                                             
(3)现代生物进化理论认为:           是生物进化的基本单位,             决定生物进化的方向;                         是物种形成和生物进化的机制。

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科目:高中生物 来源:2010年江苏省江都中学高一第二学期期末考试生物试题 题型:综合题

(6分)原产某地的某种一年生植物a,分别引种到低纬度和高纬度地区种植,很多年以后移植到原产地,开花时期如下图所示。回答下列问题:

(1)现代生物进化理论认为:           是生物进化的基本单位,               决定生物进化的方向。
(2)将植物a引种到低纬度和高纬度地区,这样原属于同一个物种的种群a、b和c之间形成                  ,种群b和种群c个体之间由于花期不同,已不能正常授粉,说明已产生了                    
(3)在对b植物的某一种群进行的调查中,发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10%和70%(各种基因型个体生存能力相同),第二年对同一种群进行的调查中,发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为4%和64%,在这一年中,该植物种群是否发生了进化?         ,理由是                                                   

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科目:高中生物 来源:2014届海南省高二上学期期中考试生物理科试卷(解析版) 题型:综合题

某原产地的某种一年生植物a,分别引种到低纬度和高纬度地区种植,很多年以后再移植到原产地,开花时期如下图所示。回答下列问题:

(1)将植物a引种到低纬度和高纬度地区,这样原属于同一个物种的种群a、b和c之间形成________,种群b和种群c个体之间由于花期不同,已不能正常受粉,说明已产生了________。

(2)在对b植物的某一种群进行的调查中,发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10%和70%(各种基因型个体生存能力相同),第二年对同一种群进行的调查中,发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为4%和64%,在这一年中,该植物种群是否发生了进化?________,理由是_________。

(3)现代生物进化理论认为:种群是生物进化的基本单位,_____决定生物进化的方向。

 

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