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    17．下列有关的叙述，正确的是（　　）
    A．ATP脱去两个磷酸基团后，可得到一分子腺嘌呤脱氧核苷酸
    B．图画、照片、DNA双螺旋模型、汽车模型等都属于物理模型
    C．质壁分离的原因是，细胞失水时，原生质层收缩，而细胞壁不会收缩，就导致了二者的分离
    D．细胞内ATP含量很低，但每天合成量很大

    分析 质壁分离的原因分析：外因：外界溶液浓度＞细胞液浓；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层；表现：液泡由大变小，细胞液颜色由浅变深，原生质层与细胞壁分离．
    ATP 的结构简式是 A-P～P～P，其中 A 代表腺苷，T 是三的意思，P 代表磷酸基团．1分子ATP脱去1个磷酸基团可形成1分子ADP，1分子ATP脱去两个磷酸基团可形成1分子AMP．

    解答 解：A、1分子ATP脱去两个磷酸基团可形成1分子AMP，即腺嘌呤核糖核苷酸，A错误；
    B、照片是实物，不属于模型，B错误；
    C、质壁分离过程中原生质层随液泡的缩小而缩小，细胞壁能缩小，只不过缩小的程度没有原生质层大，则引起质壁分离，C错误；
    D、ATP是细胞内的能量“通货”，但在细胞内含量很少，细胞内ATP和ADP之间的转化很迅速，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查细胞化合物的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．使用高倍显微镜时，转动转换器换上高倍物镜，结果在视野中找不到物像了，可能原因是（　　）
    A．高倍显微镜镜的放大倍数太大了
    B．视野太暗了
    C．在低倍镜下没有把要放大观察的物像移到视野中央
    D．没有调节细准焦螺旋

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图为在寒冷条件下某生命活动的调节的相关示意图，有关叙述正确的是（　　）
    A．a表示下丘脑，b表示垂体，c表示甲状腺
    B．血液中激素③水平升高会引起激素①分泌减少，激素②水平下降会引起激素③分泌减少
    C．激素③可运输至全身各处并选择性的作用于特定的靶细胞或靶器官
    D．胰岛A细胞表面也存在激素③的受体，幼年时激素③过少会导致成年后身体矮小

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．下表为某灌木丛第一、二、三营养级生物的能量分析表（单位为106kJ），标问号处表示能量暂时不详，但可以计算出来．回答下列问题：
    营养级同化量未利用量分解者分解量呼吸量
    一2.48×10112.0×10111.69×10102.8×1010
    二3.1×1094.6×1086.6×1081.53×109
    三？8.0×1074.0×1072.3×108
    （1）生态系统里土壤微生物起到重要作用，土壤微生物属于生态系统成分中的生产者或消费者或分解者．
    （2）灌木群落中植物对水土的保持作用体现了生物多样性的间接价值．
    （3）能量在二、三营养级之间的传递效率为14.5%．
    （4）该灌木丛中食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图甲为细胞中某一结构的模式图，图乙表示图甲中3的成分及其各级结构．据图回答下列问题：
    （1）图甲所示结构为细胞核结构．图甲中1所示的结构由4层磷脂分子构成．
    （2）图甲中2所示结构是核孔，单位面积的该结构数目与细胞类型和代谢水平有关，你认为人的胰岛B细胞比口腔上皮细胞中该结构的数目多（选填“多”“少”或“相同”）．
    （3）细胞有丝分裂过程中出现周期性变化的结构是1，4 （用图甲中数字表示）．
    （4）图乙中①控制②的合成，①是DNA分子，鉴定②的试剂为双缩脲试剂．
    （5）图乙④转化成③发生在细胞有丝分裂的末期．遗传物质呈④状态时，不能发生DNA分子转录的原因是染色质高度螺旋化阻止了DNA的转录．
    （6）图乙中①在动物细胞中除了在④上，还分布在线粒体中．
    （7）性激素的功能：促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成
    （8）高尔基体的功能：在动物细胞中与分泌物的形成有关，在植物细胞中与细胞壁的形成有关．
    （9）细胞核的功能：细胞的遗传信息库，是细胞遗传和代谢的控制中心．．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．真核细胞中生物膜系统如图所示，各种内膜之间可以通过出芽和融合的方式进行交流，读图回答下列问题：

    （1）图中不属于生物膜系统的是[B]核糖体（填序号和名称）．
    （2）用含有3H标记的氨基酸的培养基培养该细胞，则该细胞能合成并分泌一种3H的抗体．请写出3H在细胞各结构间移动的先后顺序是B→C→D→E→H（用“→”和序号表示先后顺序）．其过程体现了细胞内生物膜系统在结构和功能上紧密联系（协调配合）．
    （3）图中的F与吞噬小泡结合并将细菌消灭属于免疫系统的第二道防线．
    （4）图中膜发生直接联系的有A、C、K（填序号）．
    （5）若该细胞接受某种信号分子后分泌胰岛素，则该信号分子可能为葡萄糖、胰高血糖素、神经递质．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图是我们已经学习过的一些单细胞生物的结构模式图，请认真识图，回答下列问题．
    （1）上述生物中，可以归为单细胞植物的有B（填字母，下同），理由是属于真核生物，具有细胞壁、叶绿体，能够进行光合作用；可以归为单细胞动物的有CDE，理由是属于真核生物，没有细胞壁．
    （2）上述生物中，是原核生物的有FG，理由是没有核膜包被的细胞核．
    （3）B、C和G都能进行光合作用，它们进行光合作用的场所相同吗？为什么？不同，B、C具有叶绿体，B、C光合作用的场所是叶绿体，G没有叶绿体，其光合作用不在叶绿体中进行．．
    （4）B和F都具有细胞壁，它们的细胞壁的成分相同吗？为什么？不同，B为低等植物，细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，F是原核生物，细胞壁成分是肽聚糖．
    （5）以上的细胞具有一些共同的特征，这说明细胞具有统一性，但各个细胞的结构和成分又各不相同，这说明细胞具有多样性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列有关人体细胞外液的叙述中错误的是（　　）
    A．人体内细胞外液构成了人体的内环境
    B．人体的细胞外液主要包括组织液、血浆和淋巴
    C．人体的细胞外液占人体体液的$\frac{2}{3}$
    D．人体内细胞通过细胞外液与外界环境交换物质

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    7．下列天于人体细胞分裂的叙述，正确的是（　　）
    A．有丝分裂过程中会出现细胞板和赤道板
    B．有丝分裂后期，消失的核膜和核仁会重新出现
    C．细胞分裂间期，染色体复制需解旋酶和RNA聚合酶
    D．正常情况下，一个精原细胞经减数分裂形成4种精子

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