A、A和B是染色体的主要成分 |
B、过程1、2、4都有水的产生 |
C、密码子存在于B和C中 |
D、过程3、4进行的场所和所利用的酶不同 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、若高倍镜下细胞质流向是逆时针的,则细胞中细胞质的流向应是顺时针的 |
B、为观察低倍镜视野中位于左下方的细胞,应将装片向右上方移动,再换用高倍镜 |
C、用显微镜的凹面反光镜反光,观察到的细胞数目更多,但细胞更小 |
D、如果在低倍镜下看到物象清晰,换用高倍镜后物象模糊,则正确的操作是调节细准焦螺旋 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、信息分子在结构1中是细胞外液运输,而在结构2和3中是细胞内液运输 |
B、促性腺激素和性激素都能通过的方式④作用于靶细胞 |
C、下丘脑促进垂体分泌促甲状腺激素的过程可用方式②和③表示 |
D、若③代表胰岛素对肾小管细胞,则其作用效应是促进葡萄糖的重吸收 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、16条 | B、32条 |
C、64条 | D、40条 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、检测生物组织中的脂肪,洗去浮色 |
B、低温诱导植物染色体数目的变化,对解离后的根尖进行漂洗 |
C、绿叶中色素的提取和分离,提取绿叶中的色素 |
D、土壤小动物类群丰富度的研究,对小动物进行固定和防腐 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成不再变化 |
B、秸秆经土壤微生物分解后某些成分可被农作物再利用 |
C、害虫数量与其天敌鸟类数量之间存在正反馈调节 |
D、红树林在调节气候方面发挥了重要的作用,这体现了生物多样性的直接价值 |
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