精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
12.低浓度的NaHSO3溶液可增加叶绿体生成ATP的能力.在温度、光照等环境条件适宜时,将适宜浓度的NaHSO3溶液喷洒在植物叶片上一段时间后,叶绿体基质中利用加快的物质不包括(  )
A.CO2B.O2C.C5D.C3

分析 光合作用的过程:
①光反应阶段:场所是类囊体薄膜
a.水的光解:2H2O$\stackrel{光能}{→}$4[H]+O2
b.ATP的生成:ADP+Pi$\stackrel{酶}{→}$ATP
②暗反应阶段:场所是叶绿体基质
a.CO2的固定:CO2 +C5 $\stackrel{酶}{→}$2C3
b.三碳化合物的还原:2C3 $\stackrel{酶}{→}$(CH2O)+C5+H2O

解答 解:A、叶绿体基质中进行暗反应阶段,该过程发生的变化有CO2的固定和C3的还原,CO2和C5结合能生成2个C3化合物,C3化合物又能够生成C5,因此CO2、C5和C3的利用速度会加快,A正确;
B、低浓度的NaHSO3溶液可增加叶绿体生成ATP的能力,光反应增强,产生的ATP增多,间接促进了暗反应,O2是光反应的产物,不参与暗反应,B错误;
C、低浓度的NaHSO3溶液可增加叶绿体生成ATP的能力,光反应增强,产生的ATP增多,间接促进了暗反应,促进了CO2、C5和C3的利用速度会加快,C正确;
D、低浓度的NaHSO3溶液可增加叶绿体生成ATP的能力,光反应增强,产生的ATP增多,间接促进了暗反应,促进了CO2、C5和C3的利用速度会加快,D正确.
故选:B.

点评 本题考查光合作用的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列哪项属于决定蛋白质分子具有多种重要功能的原因?(  )
A.组成各种蛋白质分子基本单位的元素种类不同
B.各种蛋白质分子的缩合方式不同
C.各种蛋白质分子的空间结构不同
D.各种蛋白质分子的肽键结构不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.果蝇中红眼基因(A)与白眼基因(a)位于X染色体上,长翅基因(B)与残翅基因(b)位于常染色体上.现用两个红眼长翅的雌、雄果蝇相互交配,后代表现型及比例如下表.请分析回答:
表现型红眼长翅红眼残翅白眼长翅白眼残翅
雌性3100
雄性3131
(1)亲本中雄性的基因型是BbXAY,雌性的基因型是BbXAXa
(2)雌性亲本产生的正常卵细胞中,与A组合的基因应为B或b.
(3)若用雄性亲本测交,则其后代中表现型为红眼长翅的个体占后代总数的比例为$\frac{1}{4}$.
(4)如果让后代中的红眼残翅雄果蝇与红眼残翅雌果蝇交配,产生的后代中白眼残翅所占的比例为$\frac{1}{8}$.
(5)一只雄果蝇基因型为BbXaY,在某次减数分裂中产生了三个基因型分别为bY、bY、BBXa的精子,则另外一个精子的基因型为Xa

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.从某种真核细胞中提取出大量核糖体,放入含有如图1所示几种有机物(其中的氮原子已被15N标记)的培养液里,假设培养液里含有核糖体完成其功能所需的一切物质和条件.请回答:

(1)实验中,核糖体所需要完成的功能就是把上述物质中的(填号码)①④⑤,通过脱水缩合方式合成多肽.如果以上涉及的氨基酸每种各有1分子,则合成的肽中含有的氨基、羧基和肽键的数目依次为2、2、2.
(2)实验中所用的培养液相当于细胞内的细胞质基质.
(3)若某一多肽链由201个氨基酸组成,其分子式为CxHyNaObS2(a>201,b>202),并且是由如图2所示5种氨基酸组成的,那么该多肽链彻底水解后将会得到赖氨酸、天冬氨酸分别为多少个?a-201,$\frac{b-202}{2}$.
(4)由X个氨基酸构成的一个蛋白质分子,含有Y条肽链,其中Z条为环状肽,这个蛋白质完全水解共需水分子X-Y+Z个.
(5)蛋白质分子结构复杂,经加热、X射线、强酸、强碱、重金属盐等作用,引起蛋白质的变性,其原因主要是空间结构遭到破坏.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.某蛾类是二倍体生物,其茧有白色和黄色两种颜色,是一对相对性状,由两对等位基因(B和b,D和d)共同控制,显性基因D控制以白色素为前体物合成黄色色素的代谢过程中的某种酶的合成,而显性基因B存在时可抑制基因D的表达.其生化机制如图所示,据此回答下列问题:
(1)该对相对性状的遗传是否遵循基因自由组合定律,为什么?两对等位基因分别位于非同源染色体上.
(2)若基因型分别为BbZDW和BbZDZd的两个杂合雌雄蛾交配,子代出现结白色茧蛾的概率是$\frac{13}{16}$.
(3)现有基因型不同的两个结白茧的雌雄蛾杂交,产生了足够多的子代,子代中结白茧蛾与结黄茧蛾的比例是3:1.这两个亲本的基因型可能是BbZDZD、BbZDW,还可能是BbZDZd×bbZdW.
(4)若d为隐性纯合致死基因(ZdW也是纯合致死基因型,Zd的雌雄配子均有活性),则该种蛾中结黄茧的基因型有3种.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.如图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程,下列叙述不正确的是(  )
A.①②④过程分别需要解旋酶和DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆转录酶
B.②③过程均可在线粒体、叶绿体中进行;④过程发生在某些病毒体内
C.④⑤过程不可能发生在肺炎双球菌中
D.①②③过程均遵循碱基互补配对原则,但碱基配对的方式不完全相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.如图所示是根据生物的相似或不同点进行的分类,下列选项中不是此表分类依据的是(  )
A.能否进行光合作用B.有无细胞结构
C.有无细胞壁D.有无染色体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列生理活动在突触小体中不能发生的是(  )
A.完成“化学信号→电信号”的转变B.突触小泡与细胞膜融合
C.突触前膜释放神经递质D.丙酮酸氧化分解

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图表示的是测定保湿桶内温度变化实验装置.某研究小组以该装置探究酵母菌在不同条件下呼吸作用的情况.
材料用具:保温桶(500mL)、温度计活性干酵母、质量浓度0.1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蜡油.
实验假设:酵母菌在有氧条件下呼吸作用比无氧条件下呼吸作用放出热量更多.
(1)取A、B两装置设计实验如下,请补充下表中内容:
装置方法步骤一方法步骤二方法步骤三
A加入240mL煮沸后冷却的葡萄糖溶液加入10g活性干酵母①不加入石蜡油
B加入240mL煮沸后冷却的葡萄糖溶液②加入10g活性干酵母加入石蜡油,铺满液面
(2)葡萄糖溶液煮沸的主要目的是灭菌,对B装置中进行的实验来说还有去除溶液中的氧气的作用.
(3)要测定B装置因呼吸作用引起的温度变化量,还需要增加一个装置C.请写出装置C的实验步骤:
装置方法步骤一方法步骤二方法步骤三
C③加入240ml煮沸后冷却的葡萄糖溶液④不加入活性干酵母加入石蜡油,铺满液面
(4)实验预期:在适宜条件下实验,30分钟后记录实验结果,若装置A、B、C温度大小关系是:A>B>C(用“<、=、>”表示),则假设成立.

查看答案和解析>>

同步练习册答案