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    12．低浓度的NaHSO3溶液可增加叶绿体生成ATP的能力．在温度、光照等环境条件适宜时，将适宜浓度的NaHSO3溶液喷洒在植物叶片上一段时间后，叶绿体基质中利用加快的物质不包括（　　）
    A．CO2B．O2C．C5D．C3

    分析 光合作用的过程：
    ①光反应阶段：场所是类囊体薄膜
    a．水的光解：2H2O$\stackrel{光能}{→}$4[H]+O2
    b．ATP的生成：ADP+Pi$\stackrel{酶}{→}$ATP
    ②暗反应阶段：场所是叶绿体基质
    a．CO2的固定：CO2 +C5 $\stackrel{酶}{→}$2C3
    b．三碳化合物的还原：2C3 $\stackrel{酶}{→}$（CH2O）+C5+H2O

    解答 解：A、叶绿体基质中进行暗反应阶段，该过程发生的变化有CO2的固定和C3的还原，CO2和C5结合能生成2个C3化合物，C3化合物又能够生成C5，因此CO2、C5和C3的利用速度会加快，A正确；
    B、低浓度的NaHSO3溶液可增加叶绿体生成ATP的能力，光反应增强，产生的ATP增多，间接促进了暗反应，O2是光反应的产物，不参与暗反应，B错误；
    C、低浓度的NaHSO3溶液可增加叶绿体生成ATP的能力，光反应增强，产生的ATP增多，间接促进了暗反应，促进了CO2、C5和C3的利用速度会加快，C正确；
    D、低浓度的NaHSO3溶液可增加叶绿体生成ATP的能力，光反应增强，产生的ATP增多，间接促进了暗反应，促进了CO2、C5和C3的利用速度会加快，D正确．
    故选：B．

    点评 本题考查光合作用的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列哪项属于决定蛋白质分子具有多种重要功能的原因？（　　）
    A．组成各种蛋白质分子基本单位的元素种类不同
    B．各种蛋白质分子的缩合方式不同
    C．各种蛋白质分子的空间结构不同
    D．各种蛋白质分子的肽键结构不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．果蝇中红眼基因（A）与白眼基因（a）位于X染色体上，长翅基因（B）与残翅基因（b）位于常染色体上．现用两个红眼长翅的雌、雄果蝇相互交配，后代表现型及比例如下表．请分析回答：
    表现型红眼长翅红眼残翅白眼长翅白眼残翅
    雌性3100
    雄性3131
    （1）亲本中雄性的基因型是BbXAY，雌性的基因型是BbXAXa．
    （2）雌性亲本产生的正常卵细胞中，与A组合的基因应为B或b．
    （3）若用雄性亲本测交，则其后代中表现型为红眼长翅的个体占后代总数的比例为$\frac{1}{4}$．
    （4）如果让后代中的红眼残翅雄果蝇与红眼残翅雌果蝇交配，产生的后代中白眼残翅所占的比例为$\frac{1}{8}$．
    （5）一只雄果蝇基因型为BbXaY，在某次减数分裂中产生了三个基因型分别为bY、bY、BBXa的精子，则另外一个精子的基因型为Xa．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．从某种真核细胞中提取出大量核糖体，放入含有如图1所示几种有机物（其中的氮原子已被15N标记）的培养液里，假设培养液里含有核糖体完成其功能所需的一切物质和条件．请回答：

    （1）实验中，核糖体所需要完成的功能就是把上述物质中的（填号码）①④⑤，通过脱水缩合方式合成多肽．如果以上涉及的氨基酸每种各有1分子，则合成的肽中含有的氨基、羧基和肽键的数目依次为2、2、2．
    （2）实验中所用的培养液相当于细胞内的细胞质基质．
    （3）若某一多肽链由201个氨基酸组成，其分子式为CxHyNaObS2（a＞201，b＞202），并且是由如图2所示5种氨基酸组成的，那么该多肽链彻底水解后将会得到赖氨酸、天冬氨酸分别为多少个？a-201，$\frac{b-202}{2}$．
    （4）由X个氨基酸构成的一个蛋白质分子，含有Y条肽链，其中Z条为环状肽，这个蛋白质完全水解共需水分子X-Y+Z个．
    （5）蛋白质分子结构复杂，经加热、X射线、强酸、强碱、重金属盐等作用，引起蛋白质的变性，其原因主要是空间结构遭到破坏．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．某蛾类是二倍体生物，其茧有白色和黄色两种颜色，是一对相对性状，由两对等位基因（B和b，D和d）共同控制，显性基因D控制以白色素为前体物合成黄色色素的代谢过程中的某种酶的合成，而显性基因B存在时可抑制基因D的表达．其生化机制如图所示，据此回答下列问题：
    （1）该对相对性状的遗传是否遵循基因自由组合定律，为什么？两对等位基因分别位于非同源染色体上．
    （2）若基因型分别为BbZDW和BbZDZd的两个杂合雌雄蛾交配，子代出现结白色茧蛾的概率是$\frac{13}{16}$．
    （3）现有基因型不同的两个结白茧的雌雄蛾杂交，产生了足够多的子代，子代中结白茧蛾与结黄茧蛾的比例是3：1．这两个亲本的基因型可能是BbZDZD、BbZDW，还可能是BbZDZd×bbZdW．
    （4）若d为隐性纯合致死基因（ZdW也是纯合致死基因型，Zd的雌雄配子均有活性），则该种蛾中结黄茧的基因型有3种．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．如图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程，下列叙述不正确的是（　　）
    A．①②④过程分别需要解旋酶和DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆转录酶
    B．②③过程均可在线粒体、叶绿体中进行；④过程发生在某些病毒体内
    C．④⑤过程不可能发生在肺炎双球菌中
    D．①②③过程均遵循碱基互补配对原则，但碱基配对的方式不完全相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．如图所示是根据生物的相似或不同点进行的分类，下列选项中不是此表分类依据的是（　　）
    A．能否进行光合作用B．有无细胞结构
    C．有无细胞壁D．有无染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列生理活动在突触小体中不能发生的是（　　）
    A．完成“化学信号→电信号”的转变B．突触小泡与细胞膜融合
    C．突触前膜释放神经递质D．丙酮酸氧化分解

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图表示的是测定保湿桶内温度变化实验装置．某研究小组以该装置探究酵母菌在不同条件下呼吸作用的情况．
    材料用具：保温桶（500mL）、温度计活性干酵母、质量浓度0.1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蜡油．
    实验假设：酵母菌在有氧条件下呼吸作用比无氧条件下呼吸作用放出热量更多．
    （1）取A、B两装置设计实验如下，请补充下表中内容：
    装置方法步骤一方法步骤二方法步骤三
    A加入240mL煮沸后冷却的葡萄糖溶液加入10g活性干酵母①不加入石蜡油
    B加入240mL煮沸后冷却的葡萄糖溶液②加入10g活性干酵母加入石蜡油，铺满液面
    （2）葡萄糖溶液煮沸的主要目的是灭菌，对B装置中进行的实验来说还有去除溶液中的氧气的作用．
    （3）要测定B装置因呼吸作用引起的温度变化量，还需要增加一个装置C．请写出装置C的实验步骤：
    装置方法步骤一方法步骤二方法步骤三
    C③加入240ml煮沸后冷却的葡萄糖溶液④不加入活性干酵母加入石蜡油，铺满液面
    （4）实验预期：在适宜条件下实验，30分钟后记录实验结果，若装置A、B、C温度大小关系是：A＞B＞C（用“＜、=、＞”表示），则假设成立．

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