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ATP的结构简式是(  )
A、A-P-P~P
B、A-P~P~P
C、A~P~P-P
D、A~P~P~P
考点:ATP的化学组成和特点
专题:
分析:ATP分子的中文名称叫三磷酸腺苷,其结构简式为A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基团,-代表普通磷酸键,~代表高能磷酸键.
解答: 解:A、-代表普通磷酸键,而ATP分子只有一个普通磷酸键,A错误;
B、ATP的结构简式为A-P~P~P,B正确;
C、ATP的结构简式为A-P~P~P,C错误;
D、ATP分子含有一个普通磷酸键,两个高能磷酸键,其结构简式为A-P~P~P,D错误.
故选:B.
点评:本题知识点简单,考查ATP的相关知识,只要考生识记ATP的基础知识即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.此类试题,需要考生掌握牢固的基础知识.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是突触的亚显微结构模式图,分析此图回答问题:
 (1)突触小泡中的物质是
 
,该物质使另一个神经元发生
 

(2)突触小泡中的膜结构直接来自于细胞中
 
(填细胞器).
(3)在突触小泡内物质的分泌过程中,体现了细胞膜怎样的结构特点?
 
.突触间隙中的液体属于内环境成分中的
 
.突触后膜上发生的信号转换过程是
 

(4)青蛙在冬眠时,对外界刺激几乎没有反应主要是低温影响了线粒体内
 
,从而影响到突触小泡内物质的分泌.

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科目:高中生物 来源: 题型:

分析如图所示四个不同细胞分裂的示意图(假设该生物的体细胞有4条染色体,基因型为MMNn),请回答下列问题:
(1)不具有同源染色体的细胞有
 
,核DNA:染色单体:染色体=2:2:1的细胞有
 

(2)高等动物睾丸中可发生
 
所示细胞分裂过程.
(3)若D图表示雌性动物细胞分裂某时期图,则该图表示的细胞名称是
 
,请问完成整个分裂过程最终产生的卵细胞的基因型是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究人员利用密闭玻璃容器探究环境因素对光合作用的影响,下面两个图是在温度适宜、CO2浓度为0.03%的条件下测得的相关曲线.回答下列问题:

(1)叶绿体中吸收光能的色素中含量最多的是
 

(2)图甲a点时叶肉细胞中产生ATP的场所是
 
,若在CO2浓度为1%条件下进行实验,则图甲中曲线与横坐标的交点(b)位置移动情况是
 

(3)得到图乙曲线的实验中,给植株光照时间共有
 
h,EF段限制的主要环境因素为
 
.当图中S1、S2和S3的面积关系为
 
时,说明实验结束后植株的干重增加了.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示高等植物细胞和动物细胞的有关结构.请据图回答问题:

(1)请将图中表示细胞结构的字母A~H分布于甲(高等植物细胞)的有
 
.(填字母)
(2)若甲细胞为绿藻(低等植物)细胞,则其细胞中无膜结构的细胞器有
 
,在同一细胞内一个CO2 分子从产生场所到光合作用场所被利用,则该CO2分子至少穿过
 
层磷脂分子若甲为紫色洋葱表皮细胞,则色素主要存在于
 
.(填字母)
(3)图中A~H结构与艾滋病毒的化学组成成分最相似的是[
 
].([]填字母)
(4)科学家常用
 
法分离各种细胞器,从而研究它们的组成和功能.观察活细胞中的图中A所示细胞器需先用
 
染色剂染色在观察.
(5)若图中乙为唾液腺细胞,则与心肌细胞相比,细胞中含量较多的细胞器是
 
.(填字母)

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述,正确的是(  )
A、无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜
B、叶肉细胞在光照下进行光合作用,不进行呼吸作用
C、细胞呼吸所需要的酶都在线粒体中
D、夏季连续阴天,大棚中白天适当增加光照,夜晚适当降低温度,可提高作物产量

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示在一定CO2浓度和温度条件下,某阳生植物和阴生植物光强度和光合作用合成量(用CO2吸收速率表示)的关系图.请根据图回答:
(1)曲线A表示的是
 
(阴生/阳生)植物的受光强度和光合作用合成量的关系.
(2)a、b点表示
 

(3)叶面积为25cm2的阳生植物叶片在光强度为Y,光照时间为1小时的条件下,其光合作用合成量为
 
mg葡萄糖.(小数点后保留一位)
(4)将该阴生植物叶片先在光照强度为X的条件下照射
 
小时,然后放于暗处12小时(光照强度为0),能够使叶的干物质量与光照前相同.(2分)
(5)当光照强度为Y时,限制A植物光合作用的主要环境因素为
 
,此时叶绿体中ADP的运动方向是从到.
(8)如果将一株绿色植物栽培在含H218O的完全培养液中,给予充足的光照,短时间内下列物质中能含18O的有
 
项.
①周围空气的氧气  ②周围空气的二氧化碳  ③周围空气的水分子  ④光合作用生成的葡萄糖
A.一项        B.二项        C.三项        D.四项.

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科目:高中生物 来源: 题型:

为研究酵母菌细胞蛋白质的合成,研究人员在基本培养基中添加3H标记的亮氨酸后,连续观察相应的变化,不可能出现的结果是(  )
A、细胞核内出现3H标记
B、最先出现3H标记的是高尔基体
C、培养一段时间后,质膜上出现3H标记
D、若高尔基体上出现3H标记,则可能是运输分泌蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关“菌”的描述中,不正确的是(  )
A、酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸
B、硝化细菌无染色体,故不能产生可遗传变异
C、乳酸杆菌在细胞质基质中产生乳酸
D、S型肺炎双球菌有荚膜,菌落光滑,有毒性

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