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    已知某物种的细胞中含有26个DNA分子，其中有2个DNA分子各含有24000个碱基，由这两个DNA分子所控制合成的多肽链中，最多含有多少种氨基酸（ ）

    A．8000 B．4000 C．16000 D．20

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年内蒙古高一下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    玉米的某突变型和野生型是一对相对性状，分别由显性基因B和隐性基因b控制，但是携带基因B的个体外显率为75%（即杂合子中只有75%表现为突变型）．现将某一玉米植株自交，F1中突变型：野生型=5：3．下列分析正确的是（ ）

    A．F1比例说明该性状的遗传遵循基因自由组合定律

    B．亲本表现型为突变型

    C．F1野生型个体都是纯合子

    D．F1自由交配获得的F2突变型和野生型的比例也是5：3

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省吉林市高一理下期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    基因可以通过控制酶来控制生物体的性状，请回答下列关于基因控制性状的两个问题：

    （一）以酒待客是我国的传统习谷，有些人喝了一点酒就脸红，我们称为“红脸人”，有人喝了很多酒，脸色却没有多少改变，我们称为“白脸人”．乙醇进行人体后的代谢途径如下，回答：

    （1）“红脸人”体内只有乙醇脱氢酶，饮酒后血液中_____含量较高，毛细血管扩张而引起脸红．

    （2）“白脸人”两种酶都没有，其基因型是_____、_____

    （3）若A对a、B对b基因完全显性，“红脸人”的基因型有_____种．若“红脸人”各种基因型出现的比例相等，“白脸人”各种基因型出现的比例也相等，则“红脸人”与“白脸人”婚配产生的后代中不产生乙醇脱氢酶，但能产生乙醛脱氢酶的个体的比例是_____

    （二）兔子皮下脂肪的颜色受一对等位基因（A和a）的控制．研究人员选择纯种亲本进行了如下两组杂交实验，请分析回答：

    （4）控制兔子皮下脂肪颜色的基因位于_____染色体上，_____是显性性状．F2性状表现说明_____．

    （5）兔子体内某一基因控制合成的蛋白质可以催化黄色素分解，说明这一基因是通过控制_____来控制生物性状的．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省吉林市高一理下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在完全显性且三对基因各自独立遗传条件下，aaBBDd与AabbDd杂交，其子代表现型不同于双亲的个体占全部子代的（ ）

    A． B． C． D．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省吉林市高一理下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性．用纯合的高茎与矮茎杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有F2植株都能成活，F2植株成熟时，拔掉所有的矮茎植株，假定剩余的每株F2植株自交收获的种子数量相等，且F3的表现型符合遗传的基本规律．从理论上讲高茎F3植株中能稳定遗传的比例为（ ）

    A． B． C． D．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省吉林市高一理下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图甲和图乙分别代表细胞中某一生理过程，图丙和图丁分别代表与此有关物质的局部结构图，以下说法不正确的是（ ）

    A. 若甲图代表的过程与⑤形成有关，则A代表的物质是通过乙图过程合成的

    B. 乙图和丙图中的①②③含义不同，乙图和丁图中的④含义也不同

    C. 丙图中的虚线，不会出现在乙图的③中

    D. 如果用35S标记某种氨基酸，35S会出现在乙图和丁图中④所对应的结构中

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    科目：高中生物 来源：2017届河南省高三上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某转基因作物有很强的光合作用能力。某中学生物兴趣小组在暑假开展了对该转基因作物光合作用强度测试的研究课题，设计了如下装置。请你利用下列装置完成光合作用强度的测试实验，并分析回答有关问题：

    Ⅰ．实验步骤

    （1）先测定植物的呼吸作用强度，方法步骤是：

    ①甲、乙两装置的D中都放入 ，装置乙作对照。

    ②将装置甲、乙的玻璃钟罩进行 处理，放在温度等相同的环境中。

    ③30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。

    （2）测定植物的净光合作用强度，方法步骤是：

    ①甲、乙两装置D中放入 。

    ②把装置甲、乙放在光照充足、温度相同的环境中。

    ③30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。

    （3）实验操作30分钟后，记录甲装置红墨水滴移动情况：

    实验30分钟后红墨水滴移动情况

    测定植物

    呼吸作用强度

    甲装置

    （填左或右移）1．5 cm

    乙装置

    右移0．5 cm

    测定植物净

    光合作用强度

    甲装置

    （填左或右移）4．5 cm

    乙装置

    右移0．5 cm

    Ⅱ．实验分析：

    假设红墨水滴每移动1 cm，植物体内的葡萄糖增加或减少1 g。那么以葡萄糖增减量作为衡量指标，该植物的呼吸作用速率是 g/h；白天光照15 h，一昼夜葡萄糖的积累量是 g。 （不考虑昼夜温度的变化对呼吸作用影响）

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    科目：高中生物 来源：2017届河南省高三上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关ATP的叙述，正确的是

    A．ATP中的“A”与构成RNA中的碱基“A”表示的不是同一物质

    B．ATP能溶于水，制成的药剂只能注射不能口服

    C．叶绿体光合作用产生的ATP可以被DNA分子复制所利用

    D．把酵母菌的培养条件从有氧改为无氧时，细胞中ATP与ADP含量难以达到动态平衡

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    科目：高中生物 来源：2017届广西桂林市高三上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将某种植物放在特定的实验装置内，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响，实验以该植物光合作用吸收的CO2总量与呼吸作用CO2的释放量为指标，实验结果如下表所示。下列对该植物数据表格分析正确的是（ ）

    温度/℃

    20

    25

    30

    35

    40

    45

    光照下CO2吸收总量/（mg·h－1）

    1．00

    1．75

    2．50

    3．25

    3．75

    3．50

    黑暗中CO2释放量/（mg·h－1）

    0．50

    0．75

    1．00

    1．50

    2．25

    3． 00

    A．昼夜不停地光照，温度为20 ℃时该植物不能生长

    B．昼夜不停地光照，温度为45 ℃时，最有利于有机物的积累

    C．每天交替进行12小时光照12小时黑暗，温度均保持在45 ℃条件下，能正常生长

    D．每天交替进行12小时光照12小时黑暗，温度均保持在35 ℃条件下，能正常生长

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