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    关于如图的叙述正确的是（　　）
    A、若A代表碱基，则C是核糖
    B、遗传信息是E中D的排列顺序
    C、F的基本组成单位是图中的E
    D、在细胞分裂过程中F和H始终保持1：1的比例关系
    考点：基因与DNA的关系,DNA分子的基本单位
    专题：
    分析：本题主要考查基因、DNA和染色体三者之间的相互关系．
    基因是有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的遗传物质的结构和功能单位．染色体的主要成分是DNA和蛋白质．染色体是DNA的主要载体，每个染色体上有一个或两个DNA分子．每个DNA分子含多个基因．每个基因中含有许多脱氧核苷酸．
    图示中D表示脱氧核苷酸，包括磷酸、碱基和脱氧核糖．G表示蛋白质．
    解答： 解：A、若A代表碱基，则C是脱氧核糖或磷酸，A错误；
    B、遗传信息是E基因中D脱氧核苷酸的排列顺序，B正确；
    C、FDNA的基本组成单位是图中的D脱氧核苷酸，C错误；
    D、在细胞分裂过程中F和H比例关系为1：1或2：1，D错误．
    故选：B．
    点评：本题主要考查学生对知识的理解和分析能力．要注意，染色体是基因的载体，基因在染色体上呈线性排列．每条染色体上有多个基因．遗传信息是指基因中脱氧核苷酸的排列顺序．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关植物细胞中ATP的叙述，正确的是（　　）
    A、能产生ATP的细胞器只有线粒体
    B、植物被水淹时，根细胞不能产生ATP
    C、ATP与ADP的相互转化是可逆反应
    D、高能磷酸键的能量可以来自化学能或光能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列哪项是糖类在人体细胞内的生理功能（　　）
    A、细胞膜的主要成分
    B、促进肠道对钙和磷的吸收
    C、参与血液中脂质的运输
    D、主要的能源物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲表示细胞中ATP反应链，图中a、b、c代表酶，A、B、C代表化合物；图乙表示酶活性与温度的关系．下列叙述正确的是（　　）
    A、图甲中的B含有2个高能磷酸键，C为腺嘌呤核糖核苷酸
    B、神经细胞吸收K+时，a催化的反应加速，c催化的反应被抑制
    C、研究酶活性与温度关系时，可以选择H2O2和H2O2酶为实验材料
    D、图乙中温度为m时比n时酶活性低，此时更有利于酶的保存

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    许多天然生物大分子或生物结构为螺旋状，下列与生物螺旋结构相关的叙述，不正确的是（　　）
    A、破坏某蛋白质的螺旋结构，其功能丧失，但仍能与双缩脲试剂发生紫色反应
    B、螺旋藻细胞质内的遗传物质中含有A、G、C、U四种碱基
    C、染色体的高度螺旋会导致其基因转录受阻而难以表达
    D、DNA双螺旋结构中，磷酸、脱氧核糖、碱基三者数目相等

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学的发展离不开科学家们的卓越贡献．下列有关说法不正确的是（　　）
    A、赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是遗传物质时，运用了放射性同位素标记法
    B、沃森和克里克研究DNA分子的结构时，运用了建构物理模型的方法
    C、达尔文的《物种起源》标志着现代生物进化理论的确立
    D、摩尔根以果蝇为材料，通过实验将基因定位于染色体上，运用了假说-演绎法

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    水进入细胞的方式 （　　）
    A、主动运输B、协助扩散
    C、自由扩散D、胞吞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于如图所示DNA分子的叙述，正确的是（　　）
    A、解旋酶和DNA聚合酶都作用于③部位
    B、该DNA的特异性表现在碱基种类和
    A+T
    G+C
    的比例上
    C、若该DNA分子中A为p个，占全部碱基的
    n
    m
    （m＞2n），则G的个数为（
    pm
    2n
    ）-p
    D、把该DNA分子放在含15N的培养液中复制两代，子代中含15N的DNA分子占
    3
    4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    同源染色体上的DNA分子之间最可能相同的是（　　）
    A、脱氧核苷酸的种类
    B、脱氧核苷酸的数目
    C、碱基对的排列顺序
    D、
    A+T
    G+C
    的比值

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