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【题目】某一外伤病人,不能说话但能听懂别人讲话,能写字,也能看书看报,其受损的中枢

A.运动语言中枢S区

B.书写语言中枢W区

C.视觉语言中枢V区

D.感觉语言中枢H区

【答案】A

【解析】大脑皮层的言语中枢包括S区(说话中枢),W区(书写中枢),H区(听觉性语言中枢),V区(视觉性语言中枢),患者不能说话说明S区(说话中枢)受损。该外伤病人不能说话,说明S区(说话中枢)受损,A正确;能写字,说明W区(书写中枢)正常,B错误;能看书看报,说明V区(视觉性语言中枢)正常,C错误;能听懂别人讲话,说明H区(听觉性语言中枢)正常,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是人体局部内环境示意图。以下叙述正确的是

A结构和结构的细胞所处的具体内环境相同

B长期营养不良会使C液渗透压减少

C正常情况下C液中二氧化碳的浓度高于A液

D丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水的过程发生在C液中

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以下是来自于同一生物体内、处于四个不同状态的细胞分裂图示。下列有关叙述中,不正确的是

A. 图①分裂结束后可能进入图③所示的分裂过程

B. 图②与图③所示细胞中染色单体数相等

C. 由图④分析,该生物是雄性个体

D. 该生物的正常体细胞中含有4条染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

1)质壁分离是指细胞壁与 发生分离的现象,该结构由图A中的 组成。

2)在制作洋葱表皮临时装片后直接观察,视野中细胞应如上图 所示的状态;用引流法将盖玻片下的清水换为30%的蔗糖溶液后,持续观察细胞的变化,最终会静止在图 的状态,在此过程中,细胞液浓度逐渐 (填增大基本不变减小),原生质体的体积与细胞体积的比值逐渐 (填增大基本不变减小)。

3)将图中三种状态细胞置入清水中处理相同时间,其吸水量由多到少的顺序为 (用字母表示)。

4)如果将处于A时期细胞置于50%的蔗糖溶液中,一段时间后再置于清水中,该同学始终未观察到质壁分离的复原现象,可能的原因是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图示曲线表示夏季时,某植物体在不同程度遮光条件下净光合速率的日变化。据图分析下列有关叙述正确的是

A一天中适当遮光均会显著增强净光合速率

Ba~b段叶肉细胞内合成[H]的场所只有细胞质基质和线粒体

CM点时该植物体内叶肉细胞消耗的CO2量一般大于该细胞呼吸产生的CO2

D6:30左右在不遮光的条件下限制该植物光合速率的主要因素是CO2浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列与微生物呼吸有关的叙述,错误的是

A. 肺炎双球菌无线粒体,但能进行有氧呼吸

B. 与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码

C. 破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中

D. 有氧和无氧时,酵母菌呼吸作用产物不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某种生物的精子细胞,根据细胞内染色体的类型(来自父方和来自母方)回答下列问题:

(1)图中细胞最少来自______个次级精母细胞。

(2)这6个精细胞中同时含有父方和母方染色体及遗传物质的是____________,产生这种现象的原因是________________________________________________________________

(3)画出形成精细胞E的同时形成的另外三个精细胞的染色体图。

________________________________________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如下图所示为三个种群的年龄组成曲线图,请据图回答:

(1)三个种群密度变化趋势由大到小依次是________。

(2)利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,最终使害虫种群年龄组成变为三图中________类型。

(3)东海渔场因捕捞过度造成产量下降,现在当地政府采取控制网眼大小来 抓大放小,一段时间后,年龄组成会变成________所示。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究者对某生态系统进行了一段时间的调查,请回答下列问题:

1研究者模拟调查该生态系统中田鼠的种群数量,用棋子进行了如下实验:先从布袋里的白棋子中随意抓出一把经清点共48个,并换成相应数量的黑棋子放回布袋,摇匀 后再抓出一把,经清点共45个其中黑棋子8个,则布袋中原有棋子有_______个,其中将白棋子换成黑棋子相当于________。

2某种植物在该生态系统中因土壤湿度和酸碱度的差异沿地表随机分布,是否体现了群落的水平结构?_____________,理由是_______________。

3研究者构建了某食物链中各营养级共有的同化量流向示意图,如图所示,图中乙指的是___________,丁指的是___________,可见生态系统的能量流动具有____________的特点。

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