科目:高中生物 来源:河南省实验中学2008-2009学年高二下学期第一次月考生物试题 题型:013
切取动物控制合成生长激素的基因,注入鲇鱼受精卵中,与DNA整合后产生生长激素,使鲇鱼比同种正常鱼增大3~4倍。此项研究再次证明遗传信息传递是由
A.DNA→RNA→蛋白质
B.RNA→DNA→蛋白质
C.DNA→蛋白质→RNA
D.RNA→RNA→蛋白质
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科目:高中生物 来源:2010年长春五中高一下学期期末测试生物 题型:选择题
切取动物控制合成生长激素的基因,注入鲇鱼受精卵中,与其DNA整合后产生生长激素,从而使鲇鱼比同种正常鱼增大3~4倍。此项研究遵循的原理和这项技术分别是
A.DNA→RNA→蛋白质和转基因技术 B.RNA→DNA→蛋白质和DNA重组技术
C.DNA→蛋白质→RNA和转基因技术 D.RNA→蛋白质→RNA和细胞核移植技术
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科目:高中生物 来源: 题型:
切取动物控制合成生长激素的基因,注入鲇鱼受精卵中,与其DNA整合后能产生生长激素,从而使鲇鱼比同种正常鱼增大3~4倍。此项研究遵循的原理是?( )?
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科目:高中生物 来源:2010~2011学年吉林省汪清中学高一下学期期中考试生物试卷 题型:单选题
切取动物控制合成生长激素的基因,注入鲇鱼受精卵中,与其DNA整合后产生生长激素,从而使鲇鱼比同种正常鱼增大3~4倍。此项研究遵循的原理和这项技术分别是( )
A.DNA→RNA→蛋白质和转基因技术 | B.RNA→DNA→蛋白质和DNA重组技术 |
C.DNA→蛋白质→RNA和转基因技术 | D.RNA→蛋白质→RNA和细胞核移植技术 |
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年吉林省延吉市汪清六中高一下学期期中考试生物试卷 题型:单选题
切取动物控制合成生长激素的基因,注入鲇鱼受精卵中,与其DNA整合后产生生长激素,从而使鲇鱼比同种正常鱼增大3~4倍。此项研究遵循的原理和这项技术分别是( )
A.DNA→RNA→蛋白质和转基因技术 | B.RNA→DNA→蛋白质和DNA重组技术 |
C.DNA→蛋白质→RNA和转基因技术 | D.RNA→蛋白质→RNA和细胞核移植技术 |
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