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植物细胞中,C6H12O6的生成和彻底分解依次发生在(  )
A、叶绿体、线粒体
B、线粒体、内质网
C、叶绿体、细胞溶胶
D、叶绿体、细胞溶胶与线粒体
考点:线粒体、叶绿体的结构和功能
专题:
分析:光合作用的实质是绿色植物吸收光能,将二氧化碳和水转化为葡萄糖等有机物,并释放氧气的过程.呼吸作用,是生物体在细胞内将有机物(葡萄糖)氧化分解并产生能量的化学过程,包括有氧呼吸和无氧呼吸.有氧呼吸分三个阶段,第一阶段在细胞质基质中进行,葡萄糖不完全分解,第二三阶段在线粒体中进行,将葡萄糖的中间产物完全分解;无氧呼吸在细胞质基质中进行,不能将葡萄糖完全分解.
解答: 解:C6H12O6是通过光合作用产生,光合作用的场所是叶绿体;C6H12O6的彻底分解是通过有氧呼吸,有氧呼吸的场所是细胞溶胶和线粒体.
故选:D.
点评:本题考查光合作用和呼吸作用的有关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断.解题的关键是C6H12O6的代谢过程,抓住关键词“彻底的分解”.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

某种生物的三对等位基因分别位于三对同源染色体上,并且基因A、B、C分别控制①、②、③三种酶的合成,在三种酶的催化作用下可使一种无色物质转变成为黑色色素,如图所示若基因型为AaBbCc的两个亲本杂交,则出现黑色子代的概率为(  )
A、
1
64
B、
1
8
C、
27
64
D、
9
64

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科目:高中生物 来源: 题型:

噬菌体侵染细菌的实验,能证明的是(  )
A、DNA是主要的遗传物质
B、DNA能产生可遗传的变异
C、DNA是遗传物质
D、蛋白质不是遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

构成细胞的化学元素没有一种是生命物质所特有的这个事实说明(  )
A、生物体是由无机物组成的
B、生物与非生物完全相同
C、生物与非生物具有统一性
D、生物与非生物完全不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

唾液腺细胞内与唾液淀粉酶的合成、运输、分泌有关的三个细胞器依次是(  )
A、核糖体、中心体、线粒体
B、线粒体、中心体、高尔基体
C、内质网、高尔基体、核糖体
D、核糖体、内质网、高尔基体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于减数分裂和有丝分裂共同点的描述,正确的是(  )
A、染色体复制一次,着丝点分裂一次
B、染色体和DNA均等分配
C、细胞质和细胞核物质均等分配
D、同一生物的不同细胞分别进行一次有丝分裂和减数分裂形成的子细胞中,染色体和DNA数目均与分裂前的细胞相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

在显微镜目镜为10×、物镜为10×时,视野被48个组织细胞所充满.若将物镜转换为40×,则在视野中可观察到的组织细胞数目为(  )
A、3个B、2个C、6个D、12个

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科目:高中生物 来源: 题型:

人的红细胞必须生活在含有0.9%的氯化钠的溶液中,医生常给脱水的病人注射0.9%的生理盐水.因为红细胞在蒸馏水中会因吸水过多而胀破;在浓盐水中会因失水过多而皱缩,因而失去输送氧气的功能.这说明(  )
A、水分子容易进出细胞
B、无机盐对维持细胞的形态和功能有重要作用
C、红细胞的特性造成的
D、无机盐离子容易进出细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞内膜系统及细胞内部微结构的叙述错误的是(  )
A、信号肽由分泌蛋白的mRNA分子中的信号密码翻译而来
B、光面内质网(sER)的作用包括脂类代谢、糖原分解及解毒作用
C、过氧化物酶体主要含有酸性水解酶,参与解毒与细胞的自噬
D、鬼笔环肽Phalloidin能够有效地抑制微丝的解聚

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