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    【题目】 在光合作用过程中,能正确反映能量流动途径的是

    A. 光能→ATP→葡萄糖

    B. 光能→叶绿素→葡萄糖

    C. 光能→C5→葡萄糖

    D. 光能→CO2→葡萄糖

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：在光合作用过程中,光能在光反应中被转化为ATP中活跃的化学能，再在暗反应中被转化为葡萄糖等有机物中的稳定化学能，所以选A。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】正常情况下，果蝇的一个细胞中含有两条Y染色体，该细胞可能是

    ①原始生殖细胞；

    ②成熟生殖细胞；

    ③初级精母细胞；

    ④次级精母细胞

    A. ①④ B. ④ C. ②③ D. ③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关同源染色体的叙述，正确的是：

    A．着丝点分裂后形成的两条染色体

    B．减数分裂中配对的两条染色体

    C．性染色体x、Y不是同源染色体

    D．复制后形成两条完全一样的姐妹染色单体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】我国科学家首次阐明超细大气颗粒物（PM）引发呼吸道疾病与细胞自噬（依赖溶酶体对细胞内受损、变性的蛋白质和衰老的细胞器进行降解的过程）有关，如图所示．下列说法不正确的是（）
    A.PM主要以内吞作用的方式进入呼吸道上皮细胞
    B.图中各种囊泡的膜结构相似
    C.图中各种囊泡的融合都有赖于膜的流动性
    D.若能够增强细胞的自噬作用，就能有效降低呼吸道疾病反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】I．一种长尾小鹦鹉的羽毛颜色有绿色、蓝色、黄色和白色四种，由两对等位基因控制。已知只有显性基因B时羽毛为蓝色，只有显性基因Y时羽毛为黄色，当显性基因B和Y同时存在时羽毛为绿色，当显性基因B和Y都不存在时，羽毛为白色。现有甲、乙、丙、丁四只小鹦鹉，甲、乙、丙均为绿色，丁为黄色，其中甲、乙为雄性，丙、丁为雌性。现将雌雄鹦鹉进行杂交，结果如下表所示。请分析并回答：

    （1）杂交组合三中F1能稳定遗传的占_____________，该组合中F1代绿色小鹦鹉的基因型为_________。杂交组合二中F1代绿色小鹦鹉的基因型有___________种，其中不同于亲本基因型的概率为____________。

    （2）若利用一次杂交实验就能判断出杂交组合一的F1黄色小鹦鹉的基因型，则应选择组合三中F1___________异性小鹦鹉与该黄色小鹦鹉交配，若__________，则该黄色小鹦鹉为纯合子；若___________，则该黄色小鹦鹉为杂合子。

    II．家猫中有很多对性状值得人们关注和研究，如有尾与无尾（由一对等位基因A、a控制）、眼睛的黄色与蓝色（由另一对等位基因B、b控制）。在上述两对性状中，其中某一对性状的纯合基因型的受精卵不能完成胚胎发育。现从家猫中选择多只表现型相同的雌猫和多只表现型相同的雄猫作亲本，杂交所得F1的表现型及比例如下表所示，请分析回答：

    无尾黄眼

    无尾蓝眼

    有尾黄眼

    有尾蓝眼

    ♂

    2/12

    2/12

    1/12

    1/12

    ♀

    4/12

    0

    2/12

    0

    （1）控制有尾与无尾性状的基因位于___________染色体上，F1有无尾性状中，_________基因型的个体可能致死。控制眼色的基因位于_________染色体上，判断的依据是_________________________________。

    （2）家猫中控制尾形的基因与控制眼色的基因在遗传时遵循___________定律；亲本中母本的基因型是___________，父本的基因型____________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将①、②两个植株杂交，得到③，再作进一步处理，如图所示．下列分析错误的是

    A. ③到④是诱变育种过程，不一定能获得满足需求的植株

    B. ③到⑥属杂交育种，一般要在⑥中开始选种，因为从⑥开始发生性状分离和重组

    C. 由③到⑦中，使用秋水仙素可以抑制纺锤体的形成，但不影响着丝点的正常分裂

    D. 由③到⑨过程就是单倍体育种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于抗体的叙述正确的是（　　）

    A. 每个抗体分子有一个与特定抗原结合的位点

    B. 每个成熟的B淋巴细胞只能识别一种抗原

    C. 抗体能识别镶嵌有抗原﹣MHC复合体的细胞并消灭之

    D. 在一次免疫应答中产生的抗体会全部用完

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某学生进行植物细胞质壁分离和复原实验的基本操作步骤，请回答：

    （1）B步骤主要观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色的大小以及的位置
    （2）请完成C，E步骤的操作方法：在盖玻片一侧滴入一定浓度的溶液，另一侧用吸水纸吸引，并重复几次．E步骤滴加的是
    （3）D步骤可观察到部分细胞正在发生质壁分离，植物细胞质壁分离是指和分离，质壁分离过程中细胞吸收水分能力逐渐 ． 某学生在F步骤观察时，发现质壁分离后的细胞不能复原，可能的原因是 ．
    （4）若用人的口腔上皮细胞制成装片，完成C步骤，低倍镜下观察，其细胞形态为 ．
    （5）紫色洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离后，在显微镜下观察到的正确图示是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在人和动物皮下含量丰富的储能物质是

    A. 糖类 B. 淀粉 C. 脂肪 D. 蛋白质

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