科目：高中生物 来源：2015-2016学年海南省高一下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
具有两对相对性状的纯合子杂交，F2中呈现典型的孟德尔分离比9∶3∶3∶1，下列条件不需要具备的是（ ）
A．基因间的显隐关系为完全显性
B．F2中不同基因型的个体存活率相同，观察F2代样本数量足够多
C．控制不同性状的基因的分离与组合互不干扰
D．不同基因型的精子与卵细胞数量相等，精子与卵细胞结合机率相同
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科目：高中生物 来源：2017届海南省高三上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，加入质量分数为8%的盐酸的目的不包括
A．改变细胞膜通透性，加速染色剂进入细胞
B．使染色体中的DNA与蛋白质分离
C．杀死细胞，有利于DNA与染色剂结合
D．水解DNA
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科目：高中生物 来源：2017届广东省高三上期初考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于孟德尔遗传规律研究过程的分析正确的是（ ）
A．孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程
B．提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上
C．孟德尔提出的假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
D．测交后代性状分离比为1∶1，可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质
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科目：高中生物 来源：2017届甘肃省高三9月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
1958年，美国科学家斯图尔德用胡萝卜韧皮部细胞培养出完整的胡萝卜植株。该过程不需要
A．在无菌条件下切取具细胞核的细胞
B．用酶解法去掉细胞壁
C．适合的光照和温度
D．在培养基中加入一定量的营养物质和激素
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科目：高中生物 来源：2017届甘肃省高三9月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
有关纤维素分解菌选择培养基正确的叙述是
A、可以增加纤维素分解菌的浓度
B、可以减少纤维素分解菌的
浓度
C、所用培养基是固体培养基
D、所用培养基是平板培养基
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科目：高中生物 来源：2017届甘肃省高三9月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
将接种有乳酸菌的牛奶100 mL各4份分别装在100 mL、200 mL、300 mL，和400 mL的烧瓶内，将口密封，置于适宜温度下培养。24 h后产生乳酸最多的是
A．100 mL B．200 mL C．300 mL D．400 mL
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高一上9.25周考生物卷（解析版） 题型：选择题
下列有关生态学问题的叙述中，错误的是
A．生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节
B．生态系统内部结构与功能的协调，可以提髙生态系统的稳定性
C．生态系统的物质循环和能量流动的渠道是食物链和食物网
D．种群是指同一时间内聚集在一定区域中各种生物个体的集合
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