甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后，再多次重复。分析下列叙述，正确的是（ ）。
A．乙同学的实验只模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程
B．实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等
C．甲同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程
D．甲、乙重复100次实验后，Dd和AB组合的概率约为1/2和1/4
科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省唐山市高二10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
叶绿体和线粒体都是重要的细胞器，下列叙述中错误的是
A．线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所
B．叶绿体是绿色植物进行光合作用的细胞含有的细胞器
C．线粒体具有双层膜结构
D．叶绿体具有单层膜结构
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省唐山市高二10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
①胰岛素 ②纤维素 ③唾液淀粉酶 ④淀粉 ⑤抗体 ⑥性激素
A. ①②③⑤ B. ②④⑤ C. ①③⑤ D. ①⑤⑥
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科目：高中生物 来源：2017届重庆市高三上学期第二次适应性考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
细胞有不同的结构和功能，下列说法正确的是
A．原核细胞没有核膜，但有染色体
B．细胞分化导致细胞的遗传物质出现差异
C．动物细胞没有大液泡，不能发送渗透作用
D．细胞膜和内质网都具有一定的流动性
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科目：高中生物 来源：2017届河北省高三9月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于DNA结构及复制的叙述，正确的是
A．DNA的特异性由碱基的数目及空间结构决定
B．DNA分子中一个磷酸可与两个核糖相连
C．DNA分子的两条链均作为复制时的模板
D．DNA分子复制时解旋酶与DNA聚合酶不能同时发挥作用
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科目：高中生物 来源：2017届河北省高三9月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
某男性与一正常女性婚配，生育了一个白化病兼色盲的儿子。如下图为此男性的一个精原细胞示意图（白化病基因a、色盲基因b）。下列叙述错误的是（ ）
A．此男性的初级精母细胞中含有2个染色体组
B．在形成此精原细胞的过程中不可能出现四分体
C．该夫妇所生儿子的色盲基因一定来自于母亲
D．该夫妇再生一个表现型正常男孩的概率是3/8
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科目：高中生物 来源：2017届河北省高三9月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验流程为同位素标记噬菌体→噬菌体侵染大肠杆菌→搅拌→离心→检测上清液和沉淀物的放射性，下列说法正确的是
A. 实验中有两次培养T2噬菌体的过程，可以说明病毒的生命活动离不开细胞
B. 噬菌体侵染的是未被标记的大肠杆菌，为保证侵染的效果可延长保温的时间
C. 离心的目的是让T2噬菌体和大肠杆菌分离
D. 用32P标记的一组感染实验，放射性主要分布在上清液中
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科目：高中生物 来源：2017届河北省高三9月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列与细胞相关的叙述，正确的是
A．核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器
B．酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸
C．蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程
D．在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP
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科目：高中生物 来源：2017届河北省高三9月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图表示葡萄糖的跨膜运输方式，下列叙述中错误的是
A. 图中载体蛋白也可运输蔗糖
B. 图中载体蛋白与葡萄糖结合而改变形状
C. 该跨膜运输过程需要消耗能量
D. 温度会影响该跨膜运输过程
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