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    如图为核苷酸的模式图，下列相关说法正确的是

    A．DNA与RNA在核苷酸上的不同点只有②方面

    B．如果②为核糖，则③有4种

    C．③在生物体中共有8种，彻底水解的产物也有8种

    D．人体内的遗传物质彻底水解会得到8种产物

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．树突状细胞（DC细胞）是具有强大专职呈递抗原能力的细胞，能摄取、处理及呈递抗原，启动T细胞介导的免疫反应．如图为DC细胞参与免疫的过程，请回答下列问题：
    （1）DC细胞是由（骨髓）造血干细胞分化而成的，其根本原因是基因的选择性表达．
    （2）DC细胞可通过胞吞的方式将抗原摄入，其表面产生糖蛋白并特异性地与T细胞表面的（特异性）受体结合，产生S1、S2信号分子，最终激发T细胞增殖分化成效应T细胞和记忆T细胞．这一系列过程体现了细胞膜的控制物质的进出与信息交流功能．
    （3）T细胞发生免疫效应时，它产生的淋巴因子可刺激B细胞增殖分化；效应T细胞能直接作用于被抗原入侵的靶细胞，发生细胞免疫．
    （4）由图知，DC细胞在免疫调节中的具体功能是吞噬、处理并呈递抗原．
    （5）免疫调节不仅积极应对外来抗原的入侵，同时也随时应对体内的异常细胞，这体现了免疫系统的防卫、监控、清除功能．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．对如图所示相关模型的叙述正确的是（　　）
    A．图1中表示细胞周期，a、c段用秋水仙素处理能诱导染色体加倍
    B．图2中的温度在a、b时酶分子结构改变、活性较低
    C．图3中bc段和de段CO2吸收量减少，C3含量下降
    D．图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是相同的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．接近人体的蚊子，可借助汗液散发出的体味寻找适合的部位叮咬．叮咬部位因释放组织胺而出现红肿现象，并产生痒感．以下分析合理的是（　　）
    A．组织胺使毛细血管通透性下降B．红肿等过敏反应属于自身免疫病
    C．“汗气”为蚊子传递了物理信息D．产生痒觉的中枢是大脑皮层

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．有同学从资料上获知：二氯二乙胺能够阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用，由此推测：二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖，可作为一种癌症的化疗药物，并就此问题设计实验进行了探究．以下为该同学设计的实验方案：
    （一）实验材料：
    肝部长有肿瘤的小鼠，二氯二乙胺溶液，蒸馏水，生理盐水，含有全部营养物质的细胞培养液，显微镜，试管，吸管等．
    （二）实验步骤：
    ①取洁净的培养皿一个，加入适量的培养液．
    ②从小鼠肝部切取肿瘤组织并将其剪碎，利用某种酶处理，使细胞分散开，置于培养皿中培养．
    ③取洁净的试管5支，加入等量培养液，编号1、2、3、4、5，在1-4号试管中加入等量的不同浓度的二氯二乙胺溶液，5号试管中加入等量生理盐水．
    ④分别从5支试管吸取适量的培养液，在显微镜下观察计数，记录数据．
    ⑤从培养皿中吸取等量的培养液置于1-5号试管中，振荡后，在冰箱中培养一段时间．
    ⑥从静置的5支试管中吸取适量的培养液，在显微镜下观察计数，记录数据．
    （三）分析
    （1）在该实验中，遵循了实验设计的哪些原则？对照原则、单一变量原则、等量原则（至少写出2个）．
    （2）第②步中所用的“某种酶”是指胰蛋白酶（或“胶原蛋白酶”）酶．上述细胞培养液中必需包含细胞生长所需的营养物质，如：糖类（或“碳源”）、氨基酸（或“氮源”）、无机盐、水、血清（或“生长因子”）（至少写出3种）等．在第④步和第⑥步中，除题目中所给出的实验器材之外，还有一件必需的实验器材是血球计数板（或“血细胞计数板”）．
    （3）请指出并纠正上面这位同学在第⑤步和第⑥步的操作上的错误：
    第⑤步：在“冰箱中”应改为在“适宜温度下”或“恒温箱中”；
    第⑥步：“从静置的”应改为“振荡摇匀后”．
    （4）该学生根据修改后的正确方法进行实验，得到的结果如下：
    实验组别12345
    二氯二乙胺浓度（mg/mL）0.10.20.30.40
    培养前细胞数目（个/mL）350363342335336
    培养后细胞数目（个/mL）32027518696560
    根据实验结果，你能得出的结论是：在一定范围内，随二氯二乙胺浓度的增大，对癌细胞增殖的抑制作用逐渐增强．
    （5）请根据上述实验结果，绘出培养后细胞数目的折线图．
    ．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    形成蛋白质分子结构的层次从小到大依次是

    ①氨基酸 ②C、H、O、N等元素 ③氨基酸脱水缩合

    ④一条或几条多肽链连接在一起 ⑤多肽 ⑥蛋白质

    A．②→①→③→⑤→④→⑥

    B．①→③→②→④→⑥→⑤

    C．②→①→⑥→③→④→⑤

    D．②→①→③→④→⑥→⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．阅读以下材料，回答问题．
    材料一：某种蛾易被蝙蝠捕食，千百万年之后，此种蛾中的一部分当感受到蝙蝠的超声波时，便会运用复杂的飞行模式，逃脱危险，其身体也发生了一些其他改变．当人工使变化后的蛾与祖先蛾交配后，产出的受精卵不具有生命力．
    材料二：蛙是幼体生活于水中，成体生活于水中或陆地的动物．剧烈的地质变化，使某种蛙生活的水体分开，蛙被隔离为两个种群．千百万年之后，这两个种群不能自然交配．
    （1）现代生物进化理论认为生物进化的基本单位是种群．
    （2）在材料一中，蛾复杂飞行模式的形成是自然选择的结果． 在材料二中，若发生剧烈地质变化后，其中一个蛙种群生活的水体逐渐干涸，种群中个体数减少，导致该种群的基因库变小．这两则材料中发生的相似事件是D．
    A．适应辐射   B．地理隔离   C．生存竞争   D．生殖隔离
    某兴趣小组对某地区部分植物的种群密度（单位：株/m2）连续进行5年的调查，所得的数据见右表，其中豚草是原产北美的植物．
    （3）本调查采用的方法是样方法，取样的关键除考虑其大小和数量外，还应注意随机取样．种群密度的计算方法是计算每个样方的个体数，并求出所有样方种群密度的平均值．
    （4）根据表格数据可以判断，豚草与灰绿藜的关系最可能是竞争．分析五年来5种植物的数量变化，你认为城市绿化选择物种时应坚持持续性（可持续发展等）原则．
    年份
    种名    		2004年2005年2006年2007年2008年
    豚草0.30.61.11.52.3
    狗尾草10.09.286.85.5
    曼陀罗3.02.11.10.30.1
    灰绿藜3.22.81.71.30.6

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．为了研究2个新育品种P1、P2幼苗的光合作用特性，研究人员分别测定了新育品种与原种（对照）叶片的净光合速率、蛋白质含量和叶绿素含量，结果见图1和图2和表1所示．请回答下列问题：

    （1）图1的净光合速率是指测得的单位时间、单位叶面积释放氧气的量．运用已有的知识对图1中曲线进行分析，以下说法不正确的是D．
    A．实验采用的叶片叶龄必须一致
    B．实验过程中光照强度和二氧化碳浓度必须一致
    C．三个品种进行光合作用最适宜的温度没有显著差异
    D．40℃条件下P1品种的生长速度最快
    （2）分析图2可知，新育品种P1的叶片光合作用能力最强的主要原因与叶绿素含量和蛋白质含量多有关．研究发现，$N{H_4}^+$能增加类囊体膜对H+的通透性，从而消除类囊体膜两侧的H+浓度差．若将$N{H_4}^+$注入叶绿体基质，下列过程中会被抑制的是B．
    A．电子传递B．ATP的合成C．NADPH的合成D．光能的吸收
    （3）表是对新育品种P1、P2叶肉细胞叶绿体内蛋白质表达量的测定结果．结合图2分析下列叙述正确的有CD（多选）．　　
    蛋白质序号蛋白质名称或功能新育品种1表达量新育品种2表达量
    ①ATP合成酶0.450.30
    ②固定二氧化碳的X酶0.180.14
    ③传递电子0.520.33
    ④固定二氧化碳的Y酶0.140.00
    A．H+是经过类囊体上的蛋白质①从高浓度到低浓度进入类囊体腔中的
    B．蛋白质①③位于叶绿体内膜上，蛋白质②④位于叶绿体基质中
    C．P1光合作用强度高于P2，与参与光合作用的酶的种类和表达量多有关
    D．P1光反应产生的NADPH和 ATP比P2多与叶绿素和传递电子含量的差异有关
    （4）为研究光质对新育品种P1和P2幼苗生长的影响，研究者用乙醇和石油醚分别对P1和P2幼苗叶绿体中的色素进行了提取和分离，其纸层析的结果如图3（I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为色素条带）．下列分析正确的是AC（多选）
    A．甲是新育品种P1，乙是新育品种P2
    B．色素Ⅲ、Ⅳ主要吸收的光谱不同
    C．红橙光下新育品种P1的光合效率比P2高
    D．滤液在点样线上只能画一次是实验成功的关键．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．如图所示中的过程①和②分别表示质壁分离和质壁分离复原，据此判断，过程①和②所使用的溶液分别是（　　）
    A．清水、20%蔗糖溶液B．清水、30%蔗糖溶液
    C．30%蔗糖溶液、清水D．20%蔗糖溶液、30%蔗糖溶液

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