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【题目】如图甲乙丙是某高等动物体内发生的细胞分裂模式图,图丁为某一时刻部分染色体行为的示意图,下列说法正确的是

A.若丁发生在丙细胞形成的过程中,最终产生的子细胞基因组成有4种

B.若A基因在图甲1号染色体上,不发生基因突变的情况下,a基因在染色体5上

C.乙细胞表示次级精母细胞或极体,乙细胞内无同源染色体

D.若丁图表示发生在减数第一次分裂的四分体时期,则都发生了染色体变异

【答案】A

【解析】

试题分析:细胞呈现的特点是:同源染色体分离且进行均等分裂,说明题意中的某高等动物雌性细胞处于减数第一次分裂的若丁发生在丙细胞形成的过程中,说明在丙细胞形成的四分体时期一对同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换,导致染色单体上的基因重组,因此最终产生的子细胞基因组成有4种A正确不发生基因突变的情况下,等位基因A和a位于一对同源染色体的相同位置上,若A基因在图甲1号染色体上,a基因在4或8号染色体B项错误;细胞内没有同源染色体,呈现的特点是:着丝点分裂后形成的子染色体分别移向细胞两极且进行均等分裂说明处于减数第二次分裂期,表示(第一)极体C项错误;若丁图表示发生在减数第一次分裂的四分体时期,则所产生的变异是由一对同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换导致的,属于基因重组,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图A表示某时刻神经纤维膜电位状态,图B表示电位随时间变化曲线。下列相关叙述错误的是

A. 丁区域的膜电位一定是K+外流形成的

B. 甲区或丙区可能刚恢复为静息状态

C. 将图A神经纤维置于低Na+环境中,静息电位将变大

D. 若图A的兴奋传导方向是从左到右,则乙处电位可能处于③→④过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲所示的调节过程是人体稳态的重要组成部分,图乙为细胞间信息传递的几种模式示意图,图丙是图乙局部结构的放大图。请据图回答以下问题:

1)在寒冷环境中,图甲中的分泌量增加的同时 (填字母)的分泌量也增加,二者共同促进机体的新陈代谢。请写出寒冷条件下皮肤立毛肌收缩,起鸡皮疙瘩的反射弧 2分)。

2)人体内需要源源不断的产生激素,以维持激素含量的动态平衡,这是因为

3)图甲中的胰岛A细胞分泌的胰高血糖素其主要的靶器官是 ,若胰岛B细胞受损人会得糖尿病,这主要是因为胰岛素分泌减少,使组织细胞 2分)的能力减弱,从而血糖升高,表现为糖尿。

4)若图乙中细胞3受到刺激产生兴奋,兴奋部位膜外电位的变化是 ;兴奋在细胞3和细胞2间传递的结构如图丙所示,兴奋传递至结构时,信号的变化情况是

5)免疫系统是通过它的 等功能,实现它在维持稳态中的作用。

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【题目】图甲是某草原生态系统的食物网,图乙表示该生态系统能量流动简图。请回答下列问题:

(1)杂食性小鸟与蛇的种间关系是

(2)用标志重捕法调查野兔的种群密度,在2hm2范围内,第一次捕获并标记60只野兔,第二次捕获18只未标记的野兔12只标记的野兔,第二次捕获并计数后有3只野兔的标记物脱落,则该野兔的种群密度是

只/hm2

(3)野火烧不尽,春风吹又生,这句诗反映火灾过后的草原仍能逐步恢复原状,这是由于生态系统具有

稳定性。草变绿作为一种物理信息传递给野兔,野兔的数量也会发生变化,说明信息传递具有____________________________作用。

(4)乙图中,A、B、C、D分别表示该生态系统的组成成分。图中 (填字母)在碳循环过程中起着关键作用;能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为________。

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【题目】下列物质中元素组成相同的一组是

A. 核糖、核糖核酸 B. 淀粉、脂肪 C. 腺嘌呤、葡萄糖 D. 纤维素、磷脂

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【题目】下列物质中与生物体内DNA的合成无关的是

A. 能源物质 B. 逆转录酶 C. 尿嘧啶 D. 解旋酶

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【题目】

1)若该图表示T细胞膜,D是抗原的受体,本质是一种糖蛋白,则该受体的蛋白质部分是由 (填游离的核糖体内质网上的核糖体)合成的;T淋巴细胞受到抗原刺激后,能够分泌 ,该过程依赖于细胞膜的流动性。

2)若该图表示神经细胞膜,则当其受到刺激后发生兴奋时,Na+的流动过程可用图中的 (填字母编号)表示。

3)若该图表示小肠绒毛上皮细胞膜,则K+ (填字母编号)方式进入细胞,氨基酸是以_____________(填字母编号)方式排出细胞。

4)若该图表示肝脏细胞膜,在进食6小时后,C代表的是 (填激素名称)分泌量增加。

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【题目】在有丝分裂的一个细胞周期中,下列变化发生最晚的是

A. 核仁消失 B. 姐妹染色单体分开

C. 纺锤体消失 D. 着丝点排列在赤道板中央

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在目前现有技术条件下,还不能将从动物体内分离出来的成熟的体细胞直接培养成一个新个体,而是必须将体细胞的细胞核移植到去核的卵母细胞中才能发育成新个体,最主要的原因是

A. 卵母细胞大,便于操作

B. 卵母细胞含有的营养物质多

C. 卵母细胞的细胞质可使体细胞细胞核全能性得到表达

D. 卵母细胞才具有全能性

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