A. | 8、8和4、4 | B. | 5、5和4、4 | C. | 5、8和4、4 | D. | 8、5和4、4 |
分析 1、核酸是遗传信息的携带者,是一切生物的遗传物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用,细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA(脱氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)两种,构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸,每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖糖和一分子含氮碱基形成,每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成.
2、脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有:①五碳糖不同,脱氧核苷酸中的五碳糖是脱氧核糖,核糖核苷酸中的五碳糖是核糖;②碱基不完全相同,脱氧核苷酸中的碱基是A、T、G、C,核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C.
3、细胞生物(包括原核生物和真核生物)的细胞中含有DNA和RNA两种核酸、其中DNA是遗传物质,非细胞生物(病毒)中含有DNA或RNA一种核酸、其遗传物质是DNA或RNA.
解答 解:①玉米中含有DNA和RNA两种核酸,其含有的碱基有5种(A、T、G、C、U)、核苷酸有8种(4种脱氧核苷酸和4种核糖核苷酸);
②艾滋病病毒是一种RNA病毒,体内只含有RNA一种核酸,其含有的碱基有4种(A、U、G、C,)、核苷酸有4种(4种核糖核苷酸).
故选:C.
点评 本题考查细胞中的元素和化合物的知识,考生识记核酸的种类、组成和分布,明确DNA和RNA两种核酸在构成上的异同是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细菌和蓝藻在结构上有统一性,具体体现在它们都有细胞壁、细胞膜、核糖体及相同类型的遗传物质等 | |
B. | 硝化细菌与变形虫结构上的根本区别是前者有细胞壁,营养方式属自养型,后者无细胞壁,营养方式属异养型 | |
C. | 颤藻与发菜的共同点是都能进行光合作用,但颤藻含光合色素,而发菜细胞中含叶绿体 | |
D. | 大肠杆菌的DNA主要存在于细胞核内的染色体上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ③④ | B. | ③⑤ | C. | ①②④ | D. | ②⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 草履虫 | B. | 蓝藻类 | C. | 细菌类 | D. | 苔藓类 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 吞噬细胞可特异性地识别、吞噬外来抗原 | |
B. | 抗原侵入人体后可引起淋巴细胞的增殖 | |
C. | 自身免疫病是机体免疫功能过强造成的 | |
D. | 免疫系统具有防卫、监控和清除功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{144}$ | C. | $\frac{5}{24}$ | D. | $\frac{36}{121}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域 | |
B. | 图中吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体,以免污染镜头 | |
C. | 第二次观察时可以发现细胞质壁分离首先发生在细胞的角隅处 | |
D. | 为了节约实验时间,可以省略第一次显微镜观察步骤 |
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科目:高中生物 来源:2016年湖北沙市、沙市五中高考仿真模拟联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
基因流指的是遗传物质在种间和种内群体间的传递和交换,下列相关叙述错误的是( )
A.种群之间的基因流被地理隔离所阻断是形成新物种的唯一途径
B.基因流发生的时间和发生的强度将会显著影响物种形成的概率
C.不同物种间的基因流可以极大地丰富自然界生物多样化的程度
D.由于地理隔离阻止种内群体基因流可以导致生殖隔离逐渐形成
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