A、a过程要有细胞内部供能才可能完成 |
B、b过程中细胞分泌的同时导致膜成分的更新 |
C、该图解可以证明生物膜具有一定的流动性 |
D、哺乳动物成熟红细胞吸收钾离子采用图中a的方式 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、没有DNA |
B、没有细胞质 |
C、没有核糖体 |
D、没有成形的细胞核 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞分化过程中,形态、功能不同的细胞中所含有的信使RNA都不相同 |
B、环境中的致癌因子会损伤细胞中的DNA分子,使原癌基因或抑癌基因发生突变,导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞 |
C、衰老细胞呼吸速率减慢,细胞核体积变小,核膜内折,染色质收缩,染色加深 |
D、成熟生物体内,被病原体感染细胞的清除,属于细胞坏死 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、孟德尔遗传定律的揭示运用了假说-演绎法 |
B、摩尔根证明基因在染色体上运用了模型建构法 |
C、萨顿推测基因在染色体上运用了类比推理法 |
D、鲁宾、卡门证明光合作用释放的氧气来自于水运用了同位素标记法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、血钾含量降低或血钠含量升高时,醛固酮分泌增加 |
B、细胞外液渗透压升高,抗利尿激素分泌减少,尿量减少 |
C、渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌减少 |
D、长期不能进食的病人,应注意适当补充钾盐 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、血糖氧化分解是体温的来源 |
B、血糖和肝糖原、脂肪可以相互转化 |
C、血糖升高和降低都直接刺激胰岛细胞 |
D、血糖升高和降低主要依赖神经调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物大分子的主要功能是为细胞提供能量 |
B、淀粉、糖原、纤维素都属于生物大分子 |
C、核酸能携带遗传信息、控制蛋白质的合成 |
D、核糖核酸是具有生物活性的生物大分子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、前者增加、后者未见增多 |
B、两者都增加 |
C、前者未增加、后者增多 |
D、两者都未增加 |
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