如下图所示，请据图回答下面的问题。
(1)淋巴细胞能与骨髓瘤细胞融合成一个细胞，两种细胞膜也能“融合”在一起，说明细胞膜____________。
此过程，常用________作为诱导剂，该细胞的特点是_________________。
(2)已知细胞合成DNA有D和S两条途径，其中D途径能被氨基嘌呤阻断。人淋巴细胞中有这两种DNA的合成途径，但一般不分裂增殖，鼠骨髓瘤细胞中尽管没有S途径，但能不断分裂增殖，将这两种细胞在试管中混合，加聚乙二醇促融，获得杂种细胞。请设计一种方法(不考虑机械方法)，从培养液中分离出杂交瘤细胞。
方法： ____________________________________________。
(3)杂交瘤细胞繁殖进行的是___________分裂，其遗传性状________。
(4)杂交瘤细胞的体外培养与植物组织培养的培养基相比有何主要不同？
_____________________________________________________________。
(5)单克隆抗体注入体内后可以自动追踪抗原(病原体或癌变细胞等)并与之结合，而绝不攻击任何正常细胞，故称为“生物导弹”，这是利用了________________________________________________。
(1)具有流动性 聚乙二醇(或灭活病毒) 具有无限增殖能力，能产生特异性抗体
(2)培养液中加入氨基嘌呤，收集增殖的细胞 (3)有丝 保持不变(稳定)
(4)动物细胞培养用的是液体培养基，且其中含有动物血清
(5)抗原与抗体之间结合的高度特异性
解析试题分析：(1)动物细胞融合原理是细胞膜在结构上具有一定的流动性，该过程常用灭活的病毒或聚乙二醇作为诱导剂，获得的杂交瘤细胞具有无限增殖能力，能产生特异性抗体。
(2)已知D途径能被氨基嘌呤阻断，人淋巴细胞中有D、S这两种DNA的合成途径，但一般不分裂增殖，所以淋巴细胞可被自然淘汰；而鼠骨髓瘤细胞中尽管没有S途径，但能不断分裂增殖，可以通过加入氨基嘌呤的方法阻止其D途径，使其不能增值。因此在这两种细胞在试管中混合，获得杂种细胞后，再在培养液中加入氨基嘌呤，收集增殖的细胞即为杂交瘤细胞。
(3)杂交瘤细胞可进行有丝分裂，其后代遗传性状不变。
(4)杂交瘤细胞的体外培养与植物组织培养的培养基相比是液体培养基，且其中含有动物血清。
(5)“生物导弹”是利用了抗原与抗体之间结合的高度特异性。
考点：本题考查单克隆抗体的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
同步奥数系列答案科目：高中生物 来源： 题型：综合题
某自花授粉的二倍体植物的株高受多对等位基因（A、a；B、b；C、c；……）控制，这些基因遵循基因的自由组合定律，当有显性基因存在时，每增加一个显性基因，该植物会在基本高度8cm基础上再增加2cm。经研究发现，这种植物的株高均处于8cm～28cm的范围内。据以上信息回答下列问题：
（1）由题意可知，决定该种植物植株高度的基因为 对。
（2）若选取株高为28cm与8cm的植株杂交得到F1，F1自交得到F2，则在F2中株高为12cm的植株的基因型有 种；株高为10cm的植株中纯合子所占的比例为 。
（3）若株高为28cm的植株作母本与株高为12cm的纯合体父本杂交，已知母本的部分卵母细胞在减数第一次分裂中，含有与株高相关基因的一对同染色体没有分开，则F1植株的高度为 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
图1、2分别表示某二倍体雌性动物(2n＝4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系以及细胞分裂图像。请分析并回答：
(1)图1中a、b、c表示染色单体的是________。甲细胞中的染色体上含有的脱氧核苷酸链数为________。
(2)图2中甲细胞对应于图1中的________时期(填数字)。
(3)图2中甲、乙细胞中染色体与DNA的比例分别为________。据图推测，该生物体细胞中染色体数目最多可为________条。
(4)请在图1中画出与乙细胞对应的3时期的柱形图。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
人体血糖浓度的调节方式是神经一体液调节。图1表示的是调节血糖浓度的两种主要激素之间的关系；图2表示血糖调节过程的部分图解。据图回答下面的问题。
（1）胰岛素可以降低血糖浓度，图1中，胰岛素分泌增加，抑制胰高血糖素的分泌，可以减少 ________，使血糖降低到正常水平；胰高血糖素的分泌增加会升高血糖，同时促进胰岛素的分泌，原因是只有胰岛素能够促进新形成的葡萄糖________。
（2）据图2分析，对血糖浓度具有直接调节作用的方式是________。
（3）结合本题图及所学知识分析，促进胰岛B细胞分泌胰岛素的因素有________。
（4）与血糖平衡调节有关的器官除了下丘脑、胰脏之外，还有________。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
1985年前，某地农村农作物秸秆都是当作燃料，而农户和家畜的粪便等均作为肥料直接施入农田。后来逐步开始进行农村产业结构调整，下图是2006年时当地生态工程示意图。
(1)试分析1985年前生产形式的不利影响(至少举两个方面)
_____________________________________________________________。
(2)该生态工程的建设遵循了________________等基本原理。生态工程与传统工程相比较，具有________________等特点。
(3)当地人希望进一步提高该系统的经济效益和生态效益。专家经过考察后，建议他们增加一个奶牛养殖项目。村民接受了专家的建议，并对原有的生产项目作了一些调整。他们需要调整的项目主要是__________________________________________________________。
(4)现代生物技术可应用于生态建设，举例说明：___________________________________________________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
某生物兴趣小组对校园中四种不同植被类型的土壤中小动物类群的丰富度进行研究。
（1）进行土壤中小动物类群的丰富度调查常采用________法。
（2）土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性，为了探究土壤小动物类群丰富度，兴趣小组设计了如图所示装置，从选取的样土中收集小动物，他们这一装置不够完善，请你帮助该小组的同学们完善该装置：________，收集瓶中加入70％的酒精的用途是________。
（3）校园中四种不同植被类型的土壤中小动物数量如下图：
土壤动物群落数量出现明显的季节变化，单位面积土壤动物总数量在7月左右出现高峰期的原因可能是________________________。
（4）土壤动物在生态系统中的成分一般是________。其群落结构和数量与土壤中有机物的含量关系十分密切。分析上图可推测，四种植被类型中土壤中有机物含量最低的是________。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
供体器官的短缺和排斥反应是制约器官移植的两个重要问题，而治疗性克隆能最终可以解决这些问题。下图是治疗性克隆的过程图解。
(1)正常情况下，卵细胞取自于女性卵巢排卵后在 中__________期的卵母细胞。
(2)在去除卵母细胞的细胞核时，可用微型吸管把位于 和 之间的第一极体一并吸出。
（3）重组细胞发育的过程中，细胞开始分化发生在______期。
(4)上述治疗性克隆所用到的技术名称有_________ _______
(5)请你运用上述知识，举例说明干细胞在临床治疗上的应用
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
一对毛色正常鼠交配，产下多只鼠，其中一只雄鼠的毛色异常。分析认为，鼠毛色出现异常的原因有两种：一是基因突变的直接结果（控制毛色的基因显隐性未知，突变只涉及一个亲本常染色体上一对等位基因中的一个基因）；二是隐性基因携带者之间交配的结果（只涉及亲本常染色体上一对等位基因）。假定这只雄鼠能正常生长发育，并具有生殖能力，后代可成活。为探究该鼠毛色异常的原因，用上述毛色异常的雄鼠分别与其同一窝的多只雌鼠交配，得到多窝子代。请预测结果并作出分析。
（1）如果每窝子代中毛色异常鼠与毛色正常的鼠比例均为 ，则可推测毛色异常是 性基因突变为 性基因的直接结果，因为 。
（2）如果不同窝子代出现两种情况，一种是同一窝子代中毛色异常鼠与毛色正常鼠比例是 ，另一种是同一窝子代全部表现为 鼠，则可推测毛色异常是隐性基因携带者之间交配的结果。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
扬州在城市建设过程中，更加注重生态文明的建设。如利用人工建立的湿地公园（图1）对生活污水进行净化处理，形成藻菌共生的污水净化系统。某研究机构研究了人工湿地对生活污水的净化效果，实验结果如图2。其中P表示磷；N表示氮；COD表示化学需氧量（代表水中微生物分解有机物的氧气消耗量）。请据图回答下列问题：
（1）请用箭头表示出人工湿地中生物成分之间的碳转化途径。
（2）管理员还在人工湿地中放养了一些鱼和鸭，为城市增添自然气息。各种生物在人工湿地中分布情况，说明湿地中的群落具有 结构。根据图2所示生活污水经过该人工湿地后，某些元素的含量显著降低了，体现了生态工程的基本原理是 。
（3）从图2可以看出，人工湿地对污水中的 元素去除效果好，从12月份COD的曲线变化分析， 对污水有一定净化作用。
（4）输入该人工湿地的能量来源有 ；该人工湿地中的芦苇、藻类等植物生长迅速，其主要原因是 。
（5）如果含有重金属的工业废水进入该系统后，难以降解，易发生二次污染。原因是 。
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