A. | 图中各细胞均具有核糖体 | |
B. | 具有核膜和染色体的生物有①②③ | |
C. | ①和④是一类生物,②③⑤是一类生物 | |
D. | 各细胞结构上的差异性体现了细胞的多样性 |
分析 分析题图:图示是几种常见的单细胞生物结构示意图,其中①为衣藻,是一种低等植物,属于真核生物;②为草履虫,是一种原生动物,属于真核生物;③为变形虫,是一种原生动物,属于真核生物;④为大肠杆菌,属于原核生物;⑤为蓝藻,属于原核生物.
解答 解:A、细胞类生物的细胞中都含有核糖体,A正确;
B、图中①②③属于真核生物,具有核膜、核仁和染色体,而④⑤属于原核生物,不含核膜、核仁和染色体,B正确;
C、图中①②③属于真核生物,④⑤属于原核生物,C错误;
D、各细胞结构上的差异性体现了细胞的多样性,D正确.
故选:C.
点评 本题结合几种常见的单细胞生物结构示意图,考查细胞种类、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,首先要求考生准确判断图中各生物的类型;其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 物种组成比甘蔗田简单 | B. | 动物没有分层现象 | ||
C. | 植物没有垂直结构 | D. | 物种组成比甘蔗田复杂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 如果材料用具中无双缩脲试剂,而有斐林试剂和蒸馏水等,也能检测蛋白质 | |
B. | 分离绿叶中的色素,发现叶绿素b和胡萝卜素在层析液中的溶解度差异最大 | |
C. | 检测人体血液中的葡萄糖时,可直接往血液中加入新配制的斐林试剂 | |
D. | 用32P标记噬菌体的侵染实验中,上清液的少量放射性可能是保温时间过长所致 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经调节的基本方式是反射 | |
B. | 完成反射的结构基础是反射弧 | |
C. | 兴奋在反射弧的传递是双向的 | |
D. | 反射一定是在中枢神经系统的参与下完成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
控制茎表皮颜色 控制茎高矮的基因组成 | A_B_ | A_bb | aaB_ | aabb |
mm | 矮茎黄色 | 矮茎青色 | 矮茎黑色 | 矮茎褐色 |
M_ | 高茎青色 | 高茎青色 | 高茎褐色 | 高茎褐色 |
A. | 高茎、黄色为显性性状,矮茎、青色为隐性性状 | |
B. | 茎高矮和茎表皮颜色都能稳定遗传的基因型有10种 | |
C. | 基因型为MmAaBb的植株白交,子代有6种表现型,其中高茎青色的比例为$\frac{9}{16}$ | |
D. | 只有基因型为MmaaBb的植株自交,子代有三种表现型且比例为12:3:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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