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【题目】如图是下丘脑与其直接或间接支配的有关腺体之间的关系示意图(“+”表示促进,“一”表示抑制),下列有关说法正确的是(
A.a是机体调节内分泌活动的枢纽
B.a与c两者的分泌物可对某一生理活动起促进作用
C.a、b、c中,c对内环境稳态的维持影响最小
D.c具有感受刺激和传导兴奋的功能,但不具有分泌功能

【答案】B
【解析】解:A、由图可知,c是下丘脑,a是垂体,b是腺体,下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽,A错误; B、则a分泌的激素是促甲状腺激素,c分泌的激素是促甲状腺激素释放激素,促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素,B正确;
C、a是垂体,b是腺体,c是下丘脑,其中c下丘脑是体温调节中枢、水平衡调节中枢和血糖平衡调节中枢,对内环境稳态的维持影响最大,C错误;
D、c为下丘脑,感受刺激和传导兴奋的功能,而且有分泌功能,如产生抗利尿激素,D错误.
故选:B.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某植物在不同光强度下,单位时间内CO2释放量和O2产生总量的相对变化.对植物生理过程分析正确的是(

A.光强度为a时,光合速率不为零
B.光强度为b时,光合速率与呼吸速率相等
C.光强度为c时,光合速率大于呼吸速率
D.光强度为d时,光合速率从环境中吸收2单位CO2

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某植物放置在密闭的玻璃钟罩中,首先将其放在光照下,然后突然将其放置在室内黑暗中一段时间,然后开启室内光源,测得密闭容器中CO2含量的变化如图,则下列叙述不正确的是(
A.BC段表示植物处于黑暗中玻璃钟罩中的CO2含量的变化图
B.DE段表示该植物光合作用强度与细胞呼吸强度相等
C.B点植物积累的有机物比D点多
D.B至C的过程中,[H]的含量是上升的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置,把三套装置放在隔热且适宜的条件下培养(三装置中种子的质量相等).下列有关说法错误的是(

A.一段时间后,玻璃管中的有色液滴移动的距离hC>hB>hA
B.当种子中的有机物消耗完毕,温度计读数装置C最高
C.若取适量的幼胚研碎,滴加少量的DCPIP(一种染色剂,被还原后为白色),一段时间后DCPIP颜色逐渐变白,原因是种子在呼吸过程产生还原剂[H]
D.A,B两装置有色液滴右移的距离不一样

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列叙述错误的是()

A. 细胞癌变是由于原癌基因和抑癌基因发生突变导致的

B. 细胞衰老过程中细胞形态、结构和功能会出现变化

C. 分化方向不同的细胞中mRNA的种类完全不同

D. 细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生长素可以通过极性运输运往植物体的各部分,下面关于生长素运输的叙述,正确的是(  )

A. 极性运输的速率与细胞呼吸强度有关

B. 在单侧光的照射下才会出现极性运输

C. 极性运输的方向是从植物的上端运往下端

D. 生长素只能通过极性运输将生长素从产生部位运到作用部位

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某作物高秆(D)对矮秆(d),抗锈病(T)对不抗锈病(t)为显性.现有一品种为DdTt,让其自交产生大量个体F1 , 将F1中的高秆抗锈病个体选出(其它的淘汰),让其自由交配得F2 , 问F2中高秆抗锈病与矮秆不抗锈病的比例为(
A.8:1
B.3:2
C.64:1
D.81:8

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞内的核糖主要分布在( )

A. 细胞质 B. 细胞壁

C. 细胞核 D. 细胞膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】乙图为研究光合作用的实验装置,用打孔器在某植物的叶片上打出多个圆片,再用气泵抽出气体直至叶片沉底,然后将等量的叶圆片转至不同温度的NaHCO3(等浓度)溶液中,给予一定的光照,测量每个培养皿叶片上浮至液面所用的平均时间(图甲),下列相关分析正确的是( )

A. ab段,随着水温的增加,光合速率逐渐减小

B. 上浮至液面的时间可反映表观光合速率的相对大小

C. 通过甲图分析可以找到真正光合作用的最适温度

D. 因为抽气后不含氧气,实验过程中叶片不能进行需氧呼吸

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