A、线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧 |
B、无氧时光合作用是细胞ATP的唯一来源 |
C、细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体 |
D、叶绿体中的ATP总是由类囊体薄膜向基质移动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、②④⑤ | B、②③④ |
C、①②⑤ | D、①②③⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、利用花药离体培养得到单倍体烟草植株的方法是单倍体育种 |
B、无籽西瓜的培育方法属于多倍体育种 |
C、将人胰岛素原基因导入大肠杆菌细胞内的技术属于基因工程 |
D、蚕的常染色体上带有卵色基因的片段易位到W染色体属于染色体结构变异 |
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A、制造了有机物 |
B、利用了根系吸收的水分 |
C、释放的氧气来自H2O |
D、释放的氧气来自CO2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若投入物品后立即用带有余烬的火柴去试探1~4号试管口,则1号试管口火柴迅速复燃 |
B、若1~4号试管都是为了验证酶的某项特性而设置的对照,则4号设置得不科学 |
C、若要证明酶的活性受酸碱度的影响,要再增设5号试管,5号试管内应加入1克用酸液或碱液浸泡过的鲜猪肝,温度为37℃ |
D、如C项设置的5号试管与2号试管做对比实验,可得出的实验结论是:过酸或过碱会影响酶的活性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若体细胞发生突变,一定不能传递给后代 |
B、基因突变可发生在个体发育的不同时期 |
C、若没有外界诱发因素的作用,生物不会发生基因突变 |
D、基因突变是指mRNA上碱基对的替换、增添和缺失 |
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A、某种群A的基因频率在一段时间内由0.4变为0.6且无新基因产生,该种群没进化 |
B、水稻(2n=24)一个染色体组有12条染色体,水稻的基因组有13条染色体 |
C、隔离是物种形成的必要条件,其实质是基因不能自由交流 |
D、基因突变产生等位基因,基因重组形成多种基因,使种群出现大量的变异 |
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分泌腺体 | 激素名称 | 不缺碘人群激素含量 | 缺碘人群激素含量 | |
补碘前 | 补碘后 | |||
甲状腺 | 甲状腺激素 | 正常 | 降低 | 正常 |
垂体 | M | 正常 | N | 正常 |
A、表中M为促甲状腺激素释放激素,N为升高 |
B、表中M为促甲状腺激素,N为升高 |
C、表中M为促甲状腺激素释放激素,N为降低 |
D、表中M为促甲状腺激素,N为降低 |
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