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环孢霉素A是一种能抑制T细胞增殖的药物,它能使人体免疫系统处于无应答或弱应答状态,因此环孢霉素A可用于

A.提高器官移植的成活率

B.清除宿主细胞内的结核杆菌

C.降低恶性肿瘤的发病率

D.治疗艾滋病

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016-2017学年山西省大同市高一上期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

青霉素是一种常用抗生素,它是由青霉菌产生的,研究表明它能够抑制肽聚糖(一种糖类与蛋白质结合的物质)的合成,由此可以判断青霉素能杀死下列哪种生物

A.SARS病毒 B.霉菌 C.大肠杆菌 D.变形虫

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江苏省高二选修上期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

艾滋病是由于人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,下列关于HIV病毒的叙述错误的是

A.必须用活细胞培养HIV病毒

B.HIV病毒变异能力强是研制HIV病毒疫苗的主要困难

C.HIV病毒可通过接吻、饮食等途径传播

D.HIV病毒主要破坏人体T细胞,导致机体无法抵抗病原微生物的入侵

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江苏省高二必修上期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关艾滋病的叙述错误的是

A.唾液有艾滋病病毒,所以用艾滋病人吃过的碗筷可以感染艾滋病

B.艾滋病是免疫缺陷病,由HIV引起的,破坏人体的免疫系统

C.T细胞的多少与HIV浓度之间成负相关

D.感染艾滋病病毒后,一般不会马上发病,因为通常它潜伏期较长

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江苏省高二必修上期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某兴趣小组以同一植物的枝条为材料,探究营养素和生长调节剂X对扦插枝条生根的影响,实验结果如下图所示。下列推断不合理的是

A.在无叶时,营养素和生长调节剂X共同存在才会促进根的形成

B.在有叶时,生长调节剂X对生根有促进作用

C.生长调节剂X对不同枝条的生根均具有促进作用

D.叶片可能产生与营养素作用类似的物质

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江苏省高二必修上期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于植物生命活动调节的叙述,错误的是

A.脱落酸能促进细胞分裂和果实衰老及脱落

B.同种植物激素的不同浓度可能会对植物的器官产生正、负两方面影响

C.用同一浓度的生长素溶液处理同一植物的不同器官,作用效果可能不同

D.无子番茄的获得利用了生长素促进果实发育的原理

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省石家庄市高二上期中考生物试卷(解析版) 题型:综合题

脊髓前角内有一些细胞可经轴突回返作用,反馈性地调节原先发动兴奋的神经元和其他神经元。图甲为三个相联系的神经元,神经元1和3形成神经回路,图乙为神经元细胞膜的结构模式图。请分析回答以下问题:

(1)图中神经细胞直接生活的液体环境是

(2)某些反射在停止刺激后,反射活动仍然持续一段时间,即所谓的“后放”。图甲说明出现“后放”现象的机理是神经元1产生兴奋,经神经元3的 (填正、负)反馈调节,维持神经元1的兴奋状态。

(3)若图乙代表突触前膜,神经递质的释放体现了其 (特点)。

(4)若图乙代表突触后膜,神经递质将与图中 (填图乙标号)结合。若在c处突触前膜释放的递质引起突触后膜上Cl﹣内流,则产生作用时,图乙A侧为 (填正、负)电位。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省石家庄市高二上期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

抗利尿激素(ADH)是调节机体水盐平衡的重要激素,其化学本质是多肽,如图为该激素的生理作用示意图。另有研究表明,过量的乙醇会抑制ADH的分泌。下列说法正确的是

A. 激素与神经递质不可能作用于同一细胞

B. 过量饮酒可导致尿量减少

C. 抗利尿激素可促进毛细血管收缩,从而使血压升高

D. 一种细胞只能识别一种特定的激素

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年广东省高二上期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

小麦的抗锈病(T)对易感锈病(t)为显性,植株的高杆(D)对矮杆(d)为显性,两对性状独立遗传。现用一个纯合易感染锈病的矮杆品种(抗倒伏)与一个纯合抗锈病的高杆品种(易倒伏)杂交,F2中出现既抗锈病又抗倒伏的纯合植株的比例为:( )

A.1/8 B.1/16

C.3/16 D.3/8

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