【题目】为了研究早餐质量对学生血糖和胰岛素水平的影响，某研究小组选取40名健康学生志愿者，按平时早餐习惯分成不进早餐组、高糖组、高脂高蛋白组和均衡营养组，分别给予相应早餐，并分别于空腹（餐前）和餐后1、2、3小时取静脉血检测血糖浓度和胰岛素含量，实验期间不食用其他食物，实验结果见图。请回答下列问题：
（1）在4组实脸中，早餐后______组血糖浓度升得最快，其主要原因是_______________。
（2）高脂高蛋白组胰岛素水平较高，说明氨基酸和脂肪酸能_____________________。
（3）若对进餐组同时检测胰高血糖素含量，那么其曲线的峰值出现在胰岛素峰值___（填“之前”“之后“或“同时”），这是因为__________________________________。
（4）在血糖调节中，血糖浓度降低后的信号会反过来影响胰岛素的分泌，这种调节方式叫作________________。胰岛素分泌的调节有多种方式，这与胰岛B细胞上的多种受体有关。下列物质中可被胰岛B细胞受体识别的有_________（填序号）
①胰淀粉酶 ②胰高血糖素 ③促甲状腺激素 ④神经递质
（5）为了验证人体血糖调节机制，某生理学家设计了实验如下；甲、乙、丙三组同时饲喂等量标记有14C的葡萄糖，之后分别注射等浓度的胰岛素或胰高血糖素，注射情况如表所示（注：“+”代表注入，”-”代表未注入）：
组别 | 甲组 | 乙组 | 丙组 |
胰岛素 | - | + | - |
胰高血糖素 | - | - | + |
根据血糖调节的理论，过一段时间后，将各组小鼠杀死后检测各组小鼠肝脏中的放射性，各组按放射性大小排序为______________（用“>”连接）。
【答案】 高糖早餐 糖类消化水解成葡萄糖后被快速吸收 促进胰岛素的分泌 之后 胰岛素浓度的升高和血糖浓度的降低会促进胰高血糖素的分泌 反馈调节 ②④ 乙＞甲＞丙
【解析】试题分析：本题以图文结合的形式考查学生对血糖调节过程等相关知识的掌握情况以及对实验结果的分析能力。从题意、题图和表格中提取有效信息作为解题的切入点，围绕胰岛素和胰高血糖素的生理作用、血糖调节过程等相关知识，据此结合问题情境进行分析作答。
(1)在4组实验中，高糖早餐组，大量糖类被消化水解成葡萄糖后被快速吸收进入人体血液中，因此血糖浓度升的最快。
(2)高脂高蛋白食物被消化成的氨基酸和脂肪酸经吸收后，能够促进体内胰岛素的合成。
(3)胰高血糖素的峰值出现在胰岛素的峰值之后，其原因是：胰岛素浓度的升高导致血糖浓度降低，而血糖浓度降低会促进胰高血糖素的分泌。
(4)在血糖调节中，血糖浓度降低后的信号会反过来影响胰岛素的分泌，这种调节方式叫作反馈调节。胰岛素分泌的调节方式主要有两条途径：一是血糖浓度的升高直接作用于胰岛B细胞，进而引起胰岛素的分泌增加；二是血糖浓度的升高引起下丘脑某一区域兴奋，进而通过传出神经（副交感神经）调节胰岛B细胞分泌胰岛素；此外，胰高血糖素也能促进胰岛素的分泌。综上分析，在给出的选项中，②胰高血糖素和④神经递质可被胰岛B细胞受体识别。
(5)胰岛素能够促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度，而胰高血糖素能促进糖原分解和一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高，据此分析表中信息可知：甲组小鼠为对照组，其肝脏中含有的14C的葡萄糖量介于乙和丙之间；乙组小鼠因注入了胰岛素，所以其肝脏中含有的14C的葡萄糖最多；丙组小鼠因注入了胰高血糖素，所以其肝脏中含有的14C的葡萄糖最少。可见，甲、乙、丙三组小鼠同时饲喂等量标记有14C的葡萄糖之后，各组小鼠肝脏中的放射性强度按大小排序为乙＞甲＞丙。
新课标快乐提优暑假作业陕西旅游出版社系列答案
暑假衔接培优教材浙江工商大学出版社系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】2013年诺贝尔生理学奖获或医学奖授予了美国和德国的3位科学家，以表彰他们在“揭开细胞内的物质运输机制”方面做出的巨大贡献．结合下图分析回答问题． 
（1）图1是人体内的一个细胞，可以通过“出芽”方式形成囊泡的细胞器有 ， 含有神经递质的囊泡被称为 ， 囊泡中的神经递质只能作用于突触后膜的原因是 ．
（2）如图2所示，兰迪谢克曼发现了调节囊泡运输的基因，若这些基因发生了突变，细胞内的物质运输就会出现“交通堵塞”而堆在细胞内找不到目的地．如果这种情形发生在胰岛B细胞内，则人体肌细胞对葡萄糖的利用将（填“增多”、“减少”或“不变”）．
（3）詹姆斯罗斯曼发现了囊泡准确送货的联络暗语，如图3所示，你认为这些联络暗语的化学本质是 ， 囊泡发货的过程体现了生物膜的特点．囊泡送货的过程（是或否）消耗能量；
（4）一种新的制药工艺是以磷脂分子为基本骨架制成很小的“人工囊泡”，让这些“人工囊泡”裹着药物运输到患病部位，通过人工囊泡与细胞膜的融合，将药物送入细胞．这种物质进入细胞的方式是 ， 这种方式与主动转运的区别是囊泡运输不需要 ．
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】柑橘果实色、香、味兼优，既可鲜食，也可加工成果汁、果酒、果醋等各种食品。柑橘类的果皮中富含柑橘精油，无色透明，具有诱人的橘香味，是天然香料精油中的一大类，在食品以及化妆品行业具有广泛的应用价值。请回答下列相关问题。
（1）柑橘精油提取
① 为了避免原料发生焦糊、有效成分水解等问题，橘皮精油的提取一般采用法。
②提取橘皮精油首先要用浸泡原料，这是因为石灰水能够破坏细胞结构，分解果胶，防止橘皮压榨时滑脱，提高。
③ 初步得到橘皮精油后，还要分别加入0.25%的小苏打和5%的硫酸钠，并调节pH至7～8 ，这样处理的目的是。
（2）柑橘果酒和果醋制作
①发酵罐1和发酵罐2 中的微生物在结构上的主要区别是前者。
②发酵罐1 过程完成后，可以用检测发酵产物中是否有酒精产生。若要进一步检测所得果酒中酵母菌的密度，可采用法。
③某同学尝试用罐头瓶制作果酒，在培养过程中，每隔12h 左右将瓶盖拧松一次，此后再拧紧，这样做的主要目的
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列有关DNA分子的叙述，正确的是（ ）
A.一个含n个碱基的DNA分子，转录出的mRNA分子的碱基数量是 
B.DNA分子的复制过程中需要tRNA从细胞质转运脱氧核苷酸
C.双链DNA分子中一条链上的磷酸和脱氧核糖通过氢键连接
D.DNA分子互补配对的两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构
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【题目】下列有关叙述，正确的是（ ）
A. XY型性别决定的生物，Y染色体都比X染色体短小
B. XY型染色体决定的生物，体细胞中含有性染色体上的基因
C. ZW型性别决定的生物，ZW为雄性，ZZ为雌性。
D. 含X染色体的配子是雌配子，含Y染色体的配子是雄配子
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【题目】下图1和图2分别表示γ-氨基丁酸和某种局部麻醉药在兴奋传递过程中的作用。请据图回答：
（1）如果神经递质与_________上的____________结合后，引起下一个神经元兴奋,膜电位由____________变为___________。膜电位的变化与多种通道蛋白的工作有关,由图1可知，γ-氨基丁酸可引起突触后膜上______开放，使得膜内电位______（升高/不变/降低），引起突触后膜__________（兴奋/抑制）。
（2）神经递质释放的物质运输方式是____,依赖于细胞膜具有______特点。
（3）已知，此种局部麻醉药单独使用时不能通过细胞膜，与辣椒素同时注射才会发生效果。由图2可知，某局部麻醉药与辣椒素同时使用时，可阻断突触后膜_______开放。γ-氨基丁酸与某局部麻醉药的作用机理_________（相同/不同）。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】图示A，B两种物质混合后各自的浓度变化，已知T1时加入酶C，反应在酶C的最适条件下进行。当改变条件时，T2值会发生相应变化。下列选项中，条件改变与T2值变化对应正确的是( )
选项 | 条件改变 | T2值变化 |
A | 适当增大pH | 增大 |
B | 适当降低温度 | 减小 |
C | 适当降低A的浓度 | 减小 |
D | 适当增加酶C的量 | 增大 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】美国科学家James E．Rothman、Randy W．Schekman以及德国科学家Thomas（C）Südhof，由于发现了囊泡准确转运物质的调控机制，共同获得了2013年诺贝尔生理学或医学奖。细胞内部产生的蛋白质被包裹于膜泡形成囊泡，囊泡被分成披网格蛋白小泡、COPI被膜小泡以及COPII被膜小泡三种类型。三种囊泡介导不同途径的运输，分工井井有条，在正确的时间把正确的细胞“货物”运送到正确的目的地。下列叙述错误的是( )
A. 囊泡是一种细胞结构，但由于其结构不固定，因而不能称之为细胞器
B. 图示细胞中，能产生囊泡的结构是内质网、高尔基体、细胞膜
C. 如果转运系统受到干扰，则会对机体产生有害影响，并导致糖尿病等疾病
D. “a”表示的大分子物质通过细胞膜的方式是物质跨膜运输的主要方式
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