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    如图表示细胞膜部分功能模式图．据图分析，下列说法不正确的是（ ）

    A．功能①在生命起源过程中具有关键作用

    B．功能②表示进入细胞的物质对细胞都有利

    C．胰岛素调控生命活动可用图中③表示

    D．相邻的植物细胞可通过功能④进行信息交流

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016海南海口湖南师大附海口中学高三上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    Ca2+能消除突触前膜内的负电荷，利于突触小泡和前膜融合，释放神经递质．若瞬间增大突触前膜对组织液中Ca2+的通透性，将引起的效应是（ ）

    A．加速神经冲动的传递

    B．使突触后神经元持续性兴奋

    C．减缓神经冲动的传递

    D．使突触后神经元持续性抑制

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年天津市高三上第二次质检生物试卷（解析版） 题型：选择题

    分析如图四种细胞器，不正确的说法是（ ）

    A．丁存在于动物细胞和某些低等植物细胞中

    B．乙是由单层膜围成的网状结构，是脂质合成的车间

    C．丙内含有无机盐等多种物质，可以调节植物细胞内的环境

    D．上述四种细胞器的膜参与构成细胞的生物膜系统

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年天津市高三上第二次质检生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于蓝藻的说法，不正确的是（ ）

    A．单个细胞直径虽比细菌大，但肉眼是分辨不清的

    B．水体富营养化时生成的水华中含有多种蓝藻

    C．发菜、颤藻、念珠藻、蓝藻都属于原核生物

    D．蓝藻的叶绿体内含藻蓝素和叶绿素

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省南充市高一上12月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下二氧化碳的释放量与氧气的吸收量的变化，请据图解回答以下问题．

    （1）O点时，该器官的细胞呼吸类型是 ．

    （2）在O2浓度为b%以下时（不包括O点），该器官的呼吸类型是 ，因为 ，写出反应式 ．

    （3）该器官CO2释放与O2吸收两条曲线在Q点重合，其呼吸类型为 ，因为 ．

    （4）由该曲线提示的原理，我们在进行果实和种子储藏时，应取 值，理由是 ．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省南充市高一上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图1为ATP的分子结构图，图2为ATP与ADP相互转化过程图．下列有关叙述正确的是（ ）

    A．图1中的A为腺嘌呤，B为腺苷

    B．图1中的化学键①在图2中很容易形成或断裂

    C．图2中过程Ⅱ所需的能量都来自于细胞内有机物的氧化分解

    D．图2中催化过程Ⅰ和过程Ⅱ的酶肯定不是同一种酶

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省南充市高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于兴奋传导的叙述，正确的是（ ）

    A．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致

    B．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位

    C．突触小体完成“化学信号﹣电信号”的转变

    D．神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省乐山市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生态系统的信息传递对生物具有非常重要的意义．下列叙述错误的是（ ）

    A．信息传递有利于生物生命活动的正常进行

    B．生物种群的繁衍，离不开信息的传递

    C．能调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定

    D．物理信息和化学信息使生物与非生物有机联系

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省广安市高一上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    现提供可配制斐林试剂的溶液：甲液（0.1g/mL NaOH溶液）、乙液（0.05g/mL CuSO4溶液）及蒸馏水，如果充分利用上述试剂及必需的实验用具，可鉴别出下列哪些物质（ ）

    ①葡萄糖 ②蔗糖 ③胃蛋白酶 ④RNA ⑤胰岛素 ⑥果糖．

    A．①⑥ B．①② C．①③⑤⑥ D．②③④

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