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    生物进化的实质的是（　　）
    A、基因突变和基因重组
    B、自然选择的作用
    C、种群基因频率的改变
    D、地理隔离和生殖隔离
    考点：现代生物进化理论的主要内容
    专题：
    分析：现代进化理论的基本内容是：①进化是以种群为基本单位，进化的实质是种群的基因频率的改变．②突变和基因重组产生进化的原材料．③自然选择决定生物进化的方向．④隔离导致物种形成．
    解答： 解：A、基因突变和基因重组为生物的进化提供原材料，A错误；
    B、自然选择决定生物进化的方向，B错误；
    C、生物进化的实质是种群基因频率的改变，C正确；
    D、隔离导致物种形成，D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查生物进化，解题关键是理解现代生物进化理论的内容和共同进化的概念．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某一地段上的一个生物群落被另一个生物群落取代的过程是（　　）
    A、群落的特征
    B、群落的结构
    C、群落的功能
    D、群落的演替

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    植物气孔是由两个保卫细胞组成的，其开张度有多种调节机制，其中的一个调节机制如图，根据以上内容，判断下列说法错误的是（　　）
    A、当SO2浓度过高时，可能会抑制光合速率
    B、ABA一定程度上可帮助植物免受SO2的破坏
    C、当SO2浓度过高时，植物体内C3化合物的含量上升
    D、CO2进出保卫细胞的方式为自由扩散

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示病菌感染人体后，免疫细胞做出应答的部分过程．请据图回答问题．

    （1）图中②为
     
    细胞，④为
     
    细胞．
    （2）⑦与④功能上的区别是
     
    ，由④分化为⑦过程中，④细胞核内的
     
    通过核孔进入细胞质，该分子的作用是作为
     
    的模板．
    （3）抗体从在细胞内合成到分泌至细胞外的过程为
     
    ．
    （4）图示过程表示的特异性免疫类型为
     
    ，不具有识别功能的细胞是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    内环境稳态的维持要依靠机体的调节，但外界环境也会影响稳态，除哪项外，下列事实都支持这一观点（　　）
    A、夏天长期呆在空调房间容易引起“空调病”
    B、有人到青藏高原后会头疼乏力、血压升高
    C、一人屏息段时间后，呼吸运动会明显加强
    D、长期处于高温环境可能会引起“中暑”

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关兴奋在神经元之间传递的叙述，不正确的是（　　）
    A、兴奋在神经元之间是通过突触来传递的
    B、突触小泡可将递质释放到突触间隙里
    C、递质可使神经元产生兴奋或抑制
    D、兴奋可以在神经元之间双向传递

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于现代生物进化理论的说法，正确的是（　　）
    A、生物进化的基本单位是生态系统
    B、突变和基因重组产生进化的原材料
    C、进化的实质是种群内基因频率的改变
    D、自然选择决定生物进化的方向

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于人和动物细胞的叙述，正确的一组是（　　）
    ①凋亡细胞内的基因表达都下降，酶活性减弱；
    ②细胞分化的方向在胚胎发育的早期就已决定，不能逆转；
    ③被效应T细胞攻击的靶细胞的裂解死亡属于细胞坏死；
    ④抑癌基因能阻止细胞不正常的增殖；
    ⑤动物细胞膜表面的糖蛋白具有特异性，是细胞间相互识别和联络用的语言或文字．
    A、②④⑤B、①④⑤
    C、②③⑤D、②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某加酶洗衣粉说明上注明用40～60℃的温水浸泡去污效果更佳，这说明酶的催化（　　）
    A、有高效性B、有特异性
    C、需要适宜的条件D、有多样性

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