A. | 不同浓度的生长素对同一器官的作用效应可能相同 | |
B. | 顶芽合成的生长素通过主动运输到侧芽 | |
C. | 草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关 | |
D. | 生长素类似物不属于植物激素 |
分析 生长素类具有促进植物生长的作用,在生产上的应用主要有:(1)促进扦插的枝条生根;(2)促进果实发育;(3)防止落花落果.
解答 解:A、生长素对植物的生长具有最适浓度,在最适浓度的两侧可能存在两种不同浓度对同一器官的作用相同,A正确;
B、顶芽合成的生长素可以运输到侧芽,甚至会造成侧芽生长素浓度过高,从而抑制侧芽的生长,可见顶芽合成的生长素可以逆浓度梯度运输到侧芽,即通过主动运输到侧芽,B正确;
C、草莓果实的自然生长过程,生长素能促进果实的发育,成熟与乙烯有关,C错误;
D、生长素类似物是人工合成的,具有生长素效应的物质,不是植物体产生的,不是植物激素,D正确.
故选:C.
点评 考查植物激素的知识,主要涉及生长素的作用特点、运输特点,赤霉素的作用及植物激素的合成等知识点,意在考查对知识的理解应用能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 材料的选择与培养基的组成 | |
B. | 就同一种植物来说,所选植株的生理状况 | |
C. | 接种密度 | |
D. | 材料的低温处理效果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ①③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胰岛素基因的两条DNA单链分别编码甲、乙两条肽链 | |
B. | B蛋白质完全水解需要277个水分子 | |
C. | 蛋白质的功能取决于氨基酸的数量、种类、排列顺序,与肽链的空间结构无关 | |
D. | 核糖体合成的多肽链需经蛋白酶的作用形成胰岛素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 外源基因插人宿主基因组的部位往往是随机的 | |
B. | 被转移的基因是功能已知的基因,人们对它们研究得已经相当透彻,绝对不会引起安全性问题[来 | |
C. | 在“转基因”的过程中,必然用到工具酶 | |
D. | 转基因技术成果,进人人类的生产和生活,特别是在医药和农业生产上发挥了极大的作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 卵裂期细胞经过了细胞分裂,是在透明带内进行的 | |
B. | 原肠胚细胞属于全能细胞 | |
C. | 原肠腔先于囊胚腔出现 | |
D. | 桑椹胚开始进行孵化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在无菌条件下切取具细胞核的组织 | |
B. | 用酶解法去掉细胞壁 | |
C. | 在培养基中加入一定量的营养物质和激素 | |
D. | 适合的光照和温度 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林延边二中高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某同学在“探究生长素类似物 NAA 促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得了右图所示结果,下面对本实验分析或评价正确的是
A.若要达到该实验的目的,应进行预实验
B.NAA促进生根效果与其处理枝条的时间长短成正比
C.促进迎春花插条生根的最适浓度为c
D.不同浓度的NAA处理迎春花插条的时间应该不同
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