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    下图为某种细胞处于某种状态下的图示，对这一图示的描述，不正确的是

    A．该图为高等植物细胞亚显微结构示意图

    B．结构②与该细胞的细胞壁的形成相关

    C．结构④与⑤是与能量转换相关的细胞器

    D．⑥内溶液浓度一定小于①处溶液的浓度

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．生物体的生命活动都有共同的物质基础，如图1中a、b为有机小分子物质，甲、乙、丙代表有机大分子物质．已知核糖体是由RNA和蛋白质构成的．请据图分析回答下面问题．

    （1）在人体细胞内，a共有8种，它是核酸的基本单位．
    （2）b经脱水缩合反应合成丙，此反应是在核糖体中发生；连接两个b之间的化学键叫肽键．
    （3）在某人的神经细胞和肝细胞中，甲类物质主要分布在细胞核；乙类物质主要分布在细胞质．丙类物质可用双缩脲试剂鉴别，出现紫色反应．
    （4）图2，下列结构式是某种蛋白质被分解后的末端部分：这部分结构式中有3个肽键，它由4种氨基酸组成．左端第一个氨基酸的R基团是-（CH2）4-NH2．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年贵州省高一上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    请仔细观察下列图解，有关叙述和分析正确的是

    A．上述结构中全部属于构成蛋白质的氨基酸

    B．若形成链状四肽，则应该具有3个肽键，2个游离的氨基，2个游离的羧基

    C．若形成的是环状四肽，应该有4个肽键，2个游离的氨基，1个游离的羧基

    D．若上述①②③三种物质，每种仅有一个，则形成的三肽种类最多有27种

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    科目：高中生物 来源：2016届辽宁省分校高三上学期期中理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物学实验的叙述，正确的是

    A．用苏丹Ⅳ染液可检测生物组织中维生素D的存在

    B．在观察叶绿体形态和分布的实验中，使用生理盐水制作黑藻临时装片

    C．分离叶绿体中的色素时，不同色素随无水乙醇在滤纸上的扩散速度不同

    D．健那绿可以使活细胞中的线粒体染成蓝绿色，有利于在高倍镜下观察生活状态的线粒体的分布及形态

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    科目：高中生物 来源：2016届广西省高三上学期第三次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （14分）请回答下列有关光合作用和呼吸作用的问题。

    （1）下表为某同学探究影响植物光合速率的因素所做的实验。据表可知, 该实验的自变量有 。要比较不同颜色的光对光合速率的影响, 应选择的容器标号是 。

    容器

    植物种类

    部位

    光质

    温度（℃）

    O2增加量（mL/8小时）

    1

    菠菜

    叶

    红

    22

    120

    2

    菠菜

    叶

    黄

    22

    15

    3

    菠菜

    根

    红

    22

    -10

    4

    秋海棠

    叶

    红

    22

    80

    5

    秋海棠

    叶

    黄

    22

    10

    （2）左下图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况: 图中四种色素都能溶解在层析液中,其中 （填“甲” 、“乙” 、“丙” 或“丁”）的溶解度最大。四种色素中, 丙和丁主要吸收 光。

    （3）右上图表示在光照充足, CO2浓度适宜的条件下, 温度对某植物的CO2吸收量或产生量的影响。图中实线表示光合作用速率, 虚线表示呼吸作用速率。由图可知, 光合作用、呼吸作用都受温度的影响,其中与 作用有关的酶对高温更为敏感。若昼夜不停地光照, 该植物生长的最适宜温度约是 ℃;若温度均保持在20 ℃的条件下, 长时间每天交替进行12 h光照、12 h黑暗, 该植物 （能或不能）正常生长。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西师范大学附属中学高二上期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （每空1分，共3分）如图表示棉花的根、芽、茎在不同生长素浓度下的生长情况。请回答相关问题：

    （1）比较图中三条曲线，能说明____________.

    （2）若棉花幼苗顶芽处的生长素浓度为b，则最靠近顶芽的侧芽处生长素浓度应为________（用图中字母回答），二者的生长情况体现了生长素作用的______________。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西师范大学附属中学高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能。出现这些现象的原因是

    A．甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏

    B．甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏

    C．乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏

    D．丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西师范大学附属中学高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示人体的某反射弧模式图，请据图判断，下列叙述正确的是

    A．该图中，①是神经中枢，②是传出神经，③是传入神经

    B．若①处受到破坏，刺激③仍能引起④的反射活动

    C．结构④在组成上包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体

    D．刺激③时，能产生兴奋的结构是③④①②⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．下面图甲为某二倍体生物细胞周期示意图，图乙～丁是此生物的几个细胞分裂示意图．据图回答：

    （1）图甲中A时期主要发生了DNA的复制及相关蛋白质的合成．
    如果要观察染色体的形态和数目，最好选用C时期的细胞（填序号）．
    （2）图丁与图甲中D过程的相同点和不同点分别是着丝点断裂、有无同源染色体．
    （3）图乙～丁中的细胞若取自同一器官，在时间上发生的顺序为丙→乙→丁，丁细胞形成的子细胞是精细胞．
    （4）若将该生物的某细胞全部染色体的DNA分子双链均用32P标记，然后置于不含32P的培养基中连续培养2代，则子细胞中含有放射性的细胞可能为2～4个．

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