精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】某个体的基因型是YYRr,它在减数分裂后形成的配子是

A.YRYRB.YrYrC.YyRrD.YRYr

【答案】D

【解析】

在减数分裂过程中,YY只能产生含Y的一种情况,Rr随同源染色体分离而分离,能产生含Rr的两种情况因此,在减数第一次分裂后期,等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合,共形成YRYr两种配子

故选D。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某课外学习小组对甜椒幼苗光合速率及其他生理特征的影响因素进行了实验研究,结果如下表所示。

(1)本实验的课题是_____________________________

(2)用95%的乙醇和适量的_________混合可以提取绿叶中的光合色素。过滤后发现提取液颜色较浅,其原因可能是_____________(填下列字母)。

a.忘记画滤液细线

b.加入有机溶剂过多,色素浓度低

c.研磨不充分,色素未充分提取出来

d.未加碳酸钙或加入过少,色素分子部分被破坏

e.滤液细线接触到层析液,色素溶解到层析液中

f. 使用放置数天的甜椒叶片

(3)从表中可知,为使甜椒幼苗光合作用的效果更好,应选用_____________处理,其作用机理可能是_____________________________

(4)下图实线表示在蓝光照射下,光照强度和甜椒幼苗光合速率的关系,d点表示呼吸作用速率。在图中b点条件下,甜椒幼苗叶肉细胞中能消耗水并产生[H]的细胞器是_____。 若将蓝光照射改为红光照射,则c点会向_____方移动。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于兴奋传导的叙述,正确的是

A. 突触小体可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变

B. 兴奋在神经元之间传递是从突触前膜到突触后膜

C. 神经递质作用于突触后膜,只能使突触后膜产生兴奋

D. 神经纤维内部局部电流的方向与兴奋传导的方向相反

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人类Y染色体上有编码睾丸决定因子的基因,即SRY基因。该基因可引导原始性腺细胞发育成睾丸而不是卵巢。如图为甲、乙、丙、丁一家四口的性染色体组成况, B、b表示控制色盲性状的等位基因。回答下列问题:

1丙的性别趋向为 填男性或女性。丁产生的原因是 填甲或乙产生了异常的生殖细胞。

2有一性染色体组成为XY,但其性别却表现为女性,依据题干信息分析其原因可能是

3若甲、乙没有白化病,他们的双亲也没有白化病,他们都有一个患白化病的弟弟;则他们再生一个既患白化病也患色盲的小孩的概率是 。他们再生一个男孩既不患白化病也不患色盲的概率为 减数分裂正常,均无基因突变和交叉互换

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示细胞分裂的不同时期与每条染色体上 DNA 含量变化的关系。下列说法中正确的是( )

A. AB 段形成的原因是有关蛋白质的合成

B. DE 段可表示有丝分裂后期或减数第一次分裂后期

C. 有丝分裂过程中处于 BC 段的时期包括分裂前期、中期和后期

D. 减数分裂过程中 BC 段会发生基因重组

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是绿色植物叶肉细胞的部分代谢过程图解,相关叙述正确的是( )

A. 过程表示光合作用暗反应,无光条件下能正常进行

B. 过程发生在细胞质基质中,所有活细胞都能进行

C. 过程表示有氧呼吸第二阶段,无氧条件下能正常进行

D. 过程产生的[H]ATPCO2都用于过程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示对一个神经细胞刺激强度逐渐增加(S1~S8),其细胞膜电位的变化规律,下列叙述正确的是( )

A. 刺激要达到一定的强度才能诱导神经细胞产生动作电位

B. 刺激强度达到S5以后,随刺激强度增加动作电位逐渐增强

C. 在S1~S4,细胞膜上没有离子的进出

D. 在S5~S8,细胞膜的电位是外正内负

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图示某植物体内一些激素的合成过程,观点错误的一项是

A. 春季,①→②过程增加,赤霉素增多,促进种子萌发,促进细胞伸长

B. 夏季,①→③→④过程增强,细胞分裂素含量增高,促进植物生长

C. 秋季,①→③→⑤过程增强,胡萝卜素含量增多,促进果实成熟脱落

D. 各激素的合成,是在内外因作用下,基因组在时间和空间上程序性表达的结果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某研究小组测定种子在不同发育时期中相关物质千重的百分含量,结果如下图所示。请据图回答:

1)成熟的小麦种子含量最多的有机物是_______,在观察时间内,种子中该有机物含量的变化是______

2)上图所示物质中,属于生命活动主要承担者的是_______,分析可知该物质的含量变化是______

3)小麦种子中一定含有的还原性糖有_____(写出两种即可),上述小麦种子发育过程中,还原性糖和淀粉的含量变化出现如图所示的结果,原因是_______

4)在上述定量测定之前,进行了还原性糖含量变化的预测实验,请填充实验原理,完成实验步骤,并写出初步的实验结论。

实验原理:还原性糖_____,颜色深浅与还原性糖含量成正比。

实验步骤:

①取三份等量的分别发育61220天的小麦种子,各加入适量蒸馏水,研碎、提取、定容后离心得到还原性糖制备液;

②取3支试管,编号123,分别加入等量的上述还原性糖制备液;

③在上述试管中各加入等量的_________

④将三只试管置于__________,观察颜色变化。

实验结论:___________

查看答案和解析>>

同步练习册答案